<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
                 <rss version="2.0" 
                 xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
                 xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" 
                 xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" 
                 xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
                 <channel><title>Egemen Gazetesi</title>
                      <link>https://egemengzt.com/rss.xml</link>
                      <atom:link xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" href="https://egemengzt.com/rss.xml" type="application/rss+xml" rel="self"/>
                      <language>tr</language>
                      <description>CESUR VE İLKELİ GAZETE </description>
                      <category>News</category>
                      <lastBuildDate>Fri, 17 Apr 2026 00:08:14 +0000</lastBuildDate>
                      <ttl>1</ttl>
                      <generator>Egemen Gazetesi - Haberler</generator>
                      <copyright>Copyright - 2026 - Egemen Gazetesi</copyright><item><title><![CDATA[“Okullar ölümün değil hayatın yeşerdiği yerlerdir”]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-okullar-olumun-degil-hayatin-yeserdigi-yerlerdir-72595.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-okullar-olumun-degil-hayatin-yeserdigi-yerlerdir-72595.html</link>
                    <description><![CDATA[Eğitim Gücü Sen Adana Şube Başkanı Fırat Aksu, okullarda artan şiddet olaylarının artık münferit değil, sistematik bir güvenlik zafiyetinin, görmezden gelinen risklerin ve ertelenen önlemlerinin sonucu olduğunu söyledi. Aksu, İstanbul Çekmeköy’de bir öğrenci tarafından okul içinde bıçaklanarak öldürülen Fatmanur Çelik’i unutmayacaklarını belirterek,  “Bu vahşi saldırıyı en güçlü şekilde kınıyoruz” dedi.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ İstanbul Çekmeköy’de öğretmen Fatmanur Çelik’in 17 yaşındaki bir öğrenci tarafından okulda bıçaklanarak öldürülmesine tepkiler dinmiyor. Eğitimciler önceki gün derslere girmeyerek cinayeti protesto ederken, Eğitim Gücü Sen Adana Şube Başkanı Fırat Aksu da, eğitim kurumlarının şiddetin değil, bilginin, korkunun değil güvenin, ölümün değil hayatın yeşerdiği yerler olduğunu vurguladı. Aksu, “Bir öğretmenin kendi görev yaptığı okulda can güvenliğinden yoksun bırakılması, yalnızca bir eğitim emekçisine değil, doğrudan doğruya kamusal eğitime, toplumsal vicdana ve geleceğimize yönelmiş ağır bir saldırıdır” dedi.

“Bu vahşi saldırıyı en güçlü şekilde kınıyoruz” diyen Aksu, öğretmenlerin her gün yüzlerce çocuğun hayatına dokunmak için sınıflara girerken, canları ortaya koymak zorunda olmadıklarına dikkat çekti. Aksu, “Okullarımızda artan şiddet vakaları artık münferit değildir; sistematik bir güvenlik zafiyetinin, görmezden gelinen risklerin ve ertelenen önlemlerin sonucudur” diye konuştu.

“Okullarımızda etkili güvenlik tedbirleri neden sağlanamamaktadır?” diye soran Eğitim Gücü Sen Adana Şube Başkanı Fırat Aksu, “Eğitim çalışanlarının can güvenliği için somut ve caydırıcı düzenlemeler neden hayata geçirilmemektedir?” dedi.

Aksu, taleplerini de şöyle sıraladı:

1.Okullarda kalıcı ve etkili güvenlik önlemleri derhal artırılmalıdır.

2.Risk analizi ve erken müdahale mekanizmaları zorunlu hale getirilmelidir.

3.Eğitim çalışanlarına yönelik şiddet, katalog suç kapsamına alınmalı ve caydırıcı yaptırımlar uygulanmalıdır.

Fatmanur Çelik öğretmenimizin hatırası önünde saygıyla eğiliyoruz. Onun adı, bu ülkede öğretmenlerin yalnız olmadığını gösterecek mücadelemizin simgesi olacaktır. Eğitim emekçileri sahipsiz değildir. Sessiz kalmayacağız. Unutmayacağız. Unutturmayacağız”
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[“Okullar ölümün değil hayatın yeşerdiği yerlerdir” - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 09:36:15 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/okullar-olumun-degil-hayatin-yeserdigi-yerlerdir-123636-20260304.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/okullar-olumun-degil-hayatin-yeserdigi-yerlerdir-123636-20260304.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/okullar-olumun-degil-hayatin-yeserdigi-yerlerdir-123636-20260304.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Sarıçam’da Bir Sevgi Köprüsü: Müdür Mehmet Güneş’ten Geleceğe Umut Dolu Karne Mesajı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-saricamda-bir-sevgi-koprusu-mudur-mehmet-gunesten-gelecege-umut-dolu-karne-mesaji-71968.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-saricamda-bir-sevgi-koprusu-mudur-mehmet-gunesten-gelecege-umut-dolu-karne-mesaji-71968.html</link>
                    <description><![CDATA[Sarıçam İstiklal İlkokulu ve Ortaokulu, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının birinci dönemini, sadece başarı belgeleriyle değil; sevgiyle sarmalanmış, güvenle inşa edilmiş bir atmosferde tamamladı. "Huzurlu Okul, Mutlu Çocuklar" vizyonunu bizzat yaşayan ve yaşatan Okul Müdürü Mehmet Güneş, karne gününde öğrencilerini sadece bir yönetici olarak değil, onlara inanan bir "eğitim mimarı" olarak kucakladı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ &nbsp;Eğitimde başarının yolunun akademik baskıdan değil, çocuğun ruhuna dokunmaktan geçtiğine inanan Sarıçam İstiklal İlkokulu ve Ortaokulu, birinci dönem kapanışında örnek bir tablo sergiledi. Okul Müdürü Mehmet Güneş’in "Çocuklar bizim sadece öğrencimiz değil, emanetimiz ve geleceğimizdir" felsefesiyle şekillenen dönem sonu töreni, hem velilerden hem de ilçe eğitim camiasından büyük takdir topladı.

Bir Eğitim Liderinin Portresi: Kucaklayan ve Yol Gösteren Yönetim

Tören boyunca her bir öğrenciyle tek tek göz teması kuran, onların heyecanına ortak olan ve sadece notlara değil, çabaya değer veren bir duruş sergileyen Mehmet Güneş, modern okul yöneticiliğinin nasıl olması gerektiğini bir kez daha kanıtladı. Güneş, disiplini sevgiyle, otoriteyi ise şefkatle harmanlayan yönetim anlayışıyla, okulun sadece dört duvardan ibaret olmadığını, bir "yaşam ve huzur alanı" olduğunu tüm ilçeye hissettirdi.

"Huzurlu Okul, Mutlu Çocuklar" Bir Slogan Değil, Bir Sözdür

Karne töreninde yaptığı konuşmada eğitimin ruhuna dair derin mesajlar veren Mehmet Güneş, şu ifadeleri kullandı:

"Bizim için her çocuk, üzerine titrediğimiz bir yarındır. Eğer bir çocuk okuluna gelirken adımları geri geri gitmiyor, aksine neşeyle koşuyorsa, biz o zaman başarmışız demektir. 'Huzurlu Okul, Mutlu Çocuklar' mottomuzun temelinde, her öğrencimizin kendini değerli hissettiği bir iklim oluşturmak yatıyor. Onları sadece sınavlara değil, hayata; sevgiyle, dürüstlükle ve özgüvenle hazırlıyoruz. Bu karne, sadece bir dönemlik ders notu değil; birlikte paylaştığımız huzur ikliminin bir nişanesidir."

İlçe Milli Eğitim Vizyonuyla Tam Uyum

Sarıçam İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün "bütüncül eğitim" ve "öğrenci odaklı yaklaşım" hedefleriyle birebir örtüşen bu çalışmalar, İstiklal İlkokulu ve Ortaokulu’nu bölgenin vizyoner okulları arasında üst sıraya taşıyor. Müdür Güneş’in, özellikle dezavantajlı öğrencilerle kurduğu sıcak bağ ve her bir çocuğun derdiyle dertlenen yardımsever kimliği, okuldaki başarı grafiğini de doğrudan etkiliyor.

Geleceğe Bakış: İkinci Dönemde Daha Güçlü Bir Bağ

Birinci dönemi huzurla kapatmanın gururunu yaşayan okul yönetimi, 15 günlük ara tatilin ardından daha dinamik, daha sosyal ve yine "mutluluk" merkezli projelerle dönmeye hazırlanıyor. Mehmet Güneş liderliğindeki Sarıçam İstiklal ailesi, her bir çocuğun içindeki cevheri parlatmaya devam edeceğinin sözünü vererek dönemi noktaladı.

KAYNAKÇ: ULAKMEDYA.COM
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Sarıçam’da Bir Sevgi Köprüsü: Müdür Mehmet Güneş’ten Geleceğe Umut Dolu Karne Mesajı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 16 Jan 2026 13:22:35 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/saricamda-bir-sevgi-koprusu-mudur-mehmet-gunesten-gelecege-umut-dolu-karne-mesaji-162346-20260116.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/saricamda-bir-sevgi-koprusu-mudur-mehmet-gunesten-gelecege-umut-dolu-karne-mesaji-162346-20260116.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/saricamda-bir-sevgi-koprusu-mudur-mehmet-gunesten-gelecege-umut-dolu-karne-mesaji-162346-20260116.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[STEM’DEN MUTFAĞA: ETWİNNİNG İLE ÖĞRENCİLER DÜNYAYLA BULUŞACAK]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-stemden-mutfaga-etwinning-ile-ogrenciler-dunyayla-bulusacak-71952.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-stemden-mutfaga-etwinning-ile-ogrenciler-dunyayla-bulusacak-71952.html</link>
                    <description><![CDATA[Seyhan İsmet İnönü Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, ulusal ve uluslararası projelerdeki başarılarıyla ‘eTwinning Okulu’ unvanını alarak eğitimde yenilikçi iş birliği ve uluslararası görünürlüğün simgesi oldu.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Seyhan İsmet İnönü Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, 'eTwinning Okulu' unvanını aldı.

Adana İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Nurettin Aras’ın katılımıyla gerçekleştirilen takdim töreninde, Okul Müdürü Hatice Şule Kenar, okulun ulusal ve uluslararası alandaki görünürlüğünü artıran; iş birliği, e-güvenlik, kapsayıcılık ve yenilikçi eğitim anlayışı gibi alanlarda fark yarattığını belgeleyen 'eTwinning Okulu' levhasını teslim aldı.

Törende ayrıca, iyi uygulama örneklerinin yaygınlaştırılmasına katkı sunan Okul Rehber Öğretmeni Ayla Usta ile Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı Öğretmeni Fatma Gülten Demir de yer aldı. Okul yönetimi, bu başarıda emeği geçen tüm öğretmenlere teşekkür etti.

&nbsp;

Uluslararası Başarılar Dikkat Çekti

Okul Rehber Öğretmeni Ayla Usta, 2019 yılından bu yana yürüttüğü eTwinning projeleriyle STEM, sanatsal beceriler, yaratıcılık ve müzelerin eğitim ortamı olarak kullanılması gibi alanlarda öğrencilerin gelişimine katkı sağlıyor. Bu projeler sayesinde öğrenciler; İspanya, Hırvatistan, Bulgaristan, Fransa ve İtalya başta olmak üzere birçok ülke ile iş birlikçi çalışmalar yürütüyor.

Usta’nın 2025 yılında öğrencileriyle hayata geçirdiği “My Museum Workshop” ve “EURODISEA – Blue Citizens” projeleri, Ulusal ve Avrupa Kalite Etiketi almaya hak kazandı. Ayrıca “My Museum Workshop” projesi, uluslararası bir sempozyumda bildiri olarak sunularak, eğitimden uygulamaya iyi örnekler kapsamında bildiri kitabında yayımlandı.

&nbsp;

Gıda Ve Kültür Temalı Projelerle Örnek Çalışmalar

Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı Öğretmeni Fatma Gülten Demir ise gıda ve kültürel paylaşım temalı projelerde önemli çalışmalara imza attı. Kurucusu olduğu “Food Preservation for a Sustainable Future”, “Food Preservation to Fight Food Waste” ve “Sharing Recipes Sharing Cultures” projeleri ile üyesi olduğu “It Is My Jam” projesi kapsamında yürüttüğü çalışmalar sonucunda 4 Ulusal ve 2 Avrupa Kalite Etiketi kazandı. Proje çıktıları ise e-kitap olarak yayımlandı.

Seyhan İsmet İnönü Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, aldığı 'eTwinning Okulu' unvanıyla yalnızca kendi öğrencilerine değil, tüm eğitim camiasına ilham veren örnek bir okul olma yolunda önemli bir adım daha attı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[STEM’DEN MUTFAĞA: ETWİNNİNG İLE ÖĞRENCİLER DÜNYAYLA BULUŞACAK - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 15 Jan 2026 12:35:42 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/stemden-mutfaga-etwinning-ile-ogrenciler-dunyayla-bulusacak-153637-20260115.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/stemden-mutfaga-etwinning-ile-ogrenciler-dunyayla-bulusacak-153637-20260115.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/stemden-mutfaga-etwinning-ile-ogrenciler-dunyayla-bulusacak-153637-20260115.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Seyhan Rotary Kurtuluş Satranç Turnuvası yapıldı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-seyhan-rotary-kurtulus-satranc-turnuvasi-yapildi-71844.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-seyhan-rotary-kurtulus-satranc-turnuvasi-yapildi-71844.html</link>
                    <description><![CDATA[Seyhan Rotary Kulübü Geleneksel 5 Ocak Kurtuluş Kupası Satranç Turnuvasına 400’e yakın katılım oldu ve coşkuyla geçti. Seyhan Rotary Kulübü başkanı Ömer Gökçe, katılan sporculara ve emeği geçen herkese teşekkür etti.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ &nbsp;

Seyhan Rotary Kulübü Başkanı Ömer Gökçe, “Çırçır Sanat Merkezi’nde düzenlenen 33. Geleneksel Seyhan Rotary Kulübü 5 Ocak Kurtuluş Kupası Satranç Turnuvasını başarıyla tamamlamanın mutluluğunu yaşadık. 18 farklı şehirden, 400’e yakın lisanslı sporcunun mücadele ettiği turnuvamızda toplam 80.000 TL nakit para ödülü dağıtıldı. Turnuvamıza her yıl olduğu gibi desteklerini esirgemeyen Seyhan Belediyesi’ne, Gençlik ve Spor Hizmetleri Müdürlüğü’ne, Adana Satranç İl Temsilciliği’ne, turnuva direktörümüze ve görev alan tüm hakemlerimize; ayrıca turnuvamıza katılarak bizleri onurlandıran Adana Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Sayın Güngör Geçer’e, Seyhan Belediye Başkan Yardımcısı Sayın Evren Evrim Özdemir’e, Gençlik ve Spor Hizmetleri Müdürü Sayın Murat Akdoğan’a, Adana Satranç İl Temsilcisi Sayın Demir Gündoğdu’ya, Turnuva Başhakemi FA Nevil Gündoğdu’ya ve Turnuva Başhakemi NA Mahmut Esat Yas’a içten teşekkürlerimizi sunarız” dedi.

&nbsp;

Başkan Ömer Gökçe, “Turnuvamıza katılan tüm sporcularımıza ve değerli ailelerine; en önemlisi ise bu anlamlı projeyi 33 yıldır kesintisiz sürdüren Adana Seyhan Rotary Kulübü’nün tüm başkanlarına ve üyelerine gönülden teşekkür ederiz” diye konuştu.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Seyhan Rotary Kurtuluş Satranç Turnuvası yapıldı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 09 Jan 2026 08:41:48 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/seyhan-rotary-kurtulus-satranc-turnuvasi-yapildi-114734-20260109.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/seyhan-rotary-kurtulus-satranc-turnuvasi-yapildi-114734-20260109.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/seyhan-rotary-kurtulus-satranc-turnuvasi-yapildi-114734-20260109.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Eral Okulları  Arkeoloji Müzesi’nde]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-eral-okullari-arkeoloji-muzesinde-71843.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-eral-okullari-arkeoloji-muzesinde-71843.html</link>
                    <description><![CDATA[Çukurova’nın önde gelen eğitim kurumlarından Adana Özel Eral Okulları “Önce iyi insan” vizyonuyla eğitimde fark yaratmaya devam ediyor.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Eral Okulları Lise öğrencileriyle gerçekleştirdiği Arkeoloji Müzesi gezisi, Anadolu’nun çok katmanlı tarihsel birikimini yerinde gözlemleme fırsatı sundu.

&nbsp;

Öğrenciler, Paleolitik dönemden başlayarak Neolitik yerleşimlere, Tunç Çağı kültürlerine ve Klasik Çağ uygarlıklarına ait eserleri inceleyerek arkeolojik kronolojiyi somut nesneler üzerinden kavrama imkânı buldu.

Müze koleksiyonunda yer alan seramik buluntular, lahit örnekleri, kabartmalar ve sikke koleksiyonları, onlara eski uygarlıkların sosyal, ekonomik ve dini yapıları hakkında daha derin bir perspektif kazandırdı. Öğretmenler eşliğinde yapılan incelemeler sırasında stratigrafi, tipoloji ve kazı teknikleri gibi temel arkeolojik kavramlarla da tanışan öğrenciler, hem akademik bilgilerini zenginleştirdi hem de bu bilimsel yolculuğu fotoğraflarla belgelendirerek unutulmaz bir deneyim yaşadı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Eral Okulları  Arkeoloji Müzesi’nde - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 09 Jan 2026 08:41:01 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/eral-okullari-arkeoloji-muzesinde-114124-20260109.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/eral-okullari-arkeoloji-muzesinde-114124-20260109.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/eral-okullari-arkeoloji-muzesinde-114124-20260109.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Milli Eğitim Müdürü Aras: Gündoğdu’ya geleceğim]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-milli-egitim-muduru-aras-gundogduya-gelecegim-71690.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-milli-egitim-muduru-aras-gundogduya-gelecegim-71690.html</link>
                    <description><![CDATA[Gündoğdu Vakfı, Adana’ya yeni atanan İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Nurettin Aras’ı ziyaret etti. Müdür Aras, en kısa zamanda Gündoğdu Koleji’ni ziyaret edeceğini söyledi. Gündoğdu Vakfı Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu, “Sayın müdürümüze hayırlı olsun. İşbirliğimiz ile Adana eğitimde yükselecek” dedi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Adana Gündoğdu Koleji Kurucu Temsilcisi Burhan Girginer ve Resmî Süreç Grup yöneticisi Mustafa Özdemir, İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Nurettin Aras’ı makamında ziyaret edip hayırlı olsun dileklerini ileterek okula davet ettiler.

GÜNDOĞDU’YA TEŞEKKÜR ETTİ

Gündoğdu Koleji’nin başarılarını dinlerken etkilenen İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Nurettin Aras, en kısa zamanda Gündoğdu Okullarını ziyaret etmek istediğini belirtip başarılarından dolayı tebrik ederek ziyaretten duyduğu memnuniyeti dile getirdi.Müdür Mehmet Nurettin Aras, “Özel okullar bizim yükümüzü alıyor ve işbirliği içerisinde olacağız. Amacımız tüm paydaşlarımızla uyum içerisinde Adana’yı eğitimde en iyi yerlere taşımak, bunun için heyecanlı ve azimliyiz” diye konuştu.

DR. GÜNDOĞDU BAŞALAR DİLEDİ

Gündoğdu Vakfı Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu ise İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Nurettin Aras’a yeni görevinde başarılar dileyip, “İşimiz eğitim ve bunu en iyi şekilde yapmaya çalışıyoruz. Sayın müdürümüz ile işbirliği içerisinde olup Adana’nın eğitimde 1 numara olması konusunda üzerimize düşeni yapacağız” ifadelerini kullandı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Milli Eğitim Müdürü Aras: Gündoğdu’ya geleceğim - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 28 Dec 2025 12:01:52 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/milli-egitim-muduru-aras-gundogduya-gelecegim-150320-20251228.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/milli-egitim-muduru-aras-gundogduya-gelecegim-150320-20251228.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/milli-egitim-muduru-aras-gundogduya-gelecegim-150320-20251228.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Miniklerin okuma sevinci]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-miniklerin-okuma-sevinci-71682.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-miniklerin-okuma-sevinci-71682.html</link>
                    <description><![CDATA[Hürriyet İlköğretim Okulu’nun minik öğrencileri okumayı öğrenmelerini yaşpasta keserek kutladılar. 1 A Sınıfı’nın minik öğrencileri okumayı öğrenmelerini pasta keserek kutladılar.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Okuma madalyalarını alan Hürriyet İlköğretim Okulu 1 A Sınıfı öğrencileri sınıf öğretmenleri Fatoş Kardaşlar ile birlikte kutladılar. Öğrencilerinin okuma sevincine ortak olan 1 A Sınıf Öğretmeni Fatoş Kardaşlar, “Onlar benim evlatlarım gibi onların sevinci benim sevincim. Bugün okumayı öğrenmelerini kutladık” dedi.

&nbsp;

Minik öğrencilerin sevincine ayrıca Hürriyet İlköğretim Okulu Müdürü Mehmet Demirhan Esen ve Müdür Yardımcısı Merve Eryılmaz’da ortak oldular. Minik öğrencilerin okuma heyecanına ortak olan Müdür Esen ve Müür Yardımcısı Eryılmaz, “Bugünün minikleri geleceğin büyükleri olan öğrencilerimizin okumayı öğrenmelerini candan kutluyoruz” dediler.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Miniklerin okuma sevinci - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 28 Dec 2025 10:16:38 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/miniklerin-okuma-sevinci-132508-20251228.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/miniklerin-okuma-sevinci-132508-20251228.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/miniklerin-okuma-sevinci-132508-20251228.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi Bowlingde Adana Şampiyonu]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-seyhan-istiklal-anadolu-lisesi-bowlingde-adana-sampiyonu-71650.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-seyhan-istiklal-anadolu-lisesi-bowlingde-adana-sampiyonu-71650.html</link>
                    <description><![CDATA[Adana’da düzenlenen Okullar Arası Genç Erkekler Bowling İl Birinciliği müsabakalarında Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, güçlü rakiplerini geride bırakarak şampiyon oldu. İki gün süren turnuvada sergilediği istikrarlı performansla dikkat çeken okul, Adana’yı grup müsabakalarında temsil etme hakkı kazandı. Okul Müdürü Hasan Basri Arslan, elde edilen başarının disiplinli çalışmanın ve takım ruhunun sonucu olduğunu vurguladı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Okul sporları kapsamında Adana’da düzenlenen Okullar Arası Genç Erkekler Bowling İl Birinciliği müsabakalarında Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi önemli bir başarıya imza attı. 22–23 Aralık tarihlerinde Esas 01 Burda AVM Bowling Salonu’nda gerçekleştirilen müsabakalarda üstün bir performans ortaya koyan Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, turnuvayı zirvede tamamlayarak Adana İl Birincisi oldu.

İki Gün Süren Mücadelede Şampiyonluk Geldi

Adana genelinden birçok okulun katılım sağladığı il birinciliği müsabakaları, iki gün boyunca büyük bir rekabete sahne oldu. Sporcuların teknik becerileri, konsantrasyonları ve takım uyumlarının ön plana çıktığı turnuvada Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi Genç Erkek Bowling Takımı, tüm karşılaşmalarda istikrarlı oyunu ve disiplinli yapısıyla dikkat çekti. Final müsabakalarının ardından rakiplerini geride bırakan ekip, il şampiyonluğunu kazanarak önemli bir başarı elde etti.

Disiplinli Çalışmanın Karşılığı Alındı

Turnuva süresince sergilediği soğukkanlı oyun anlayışı ve takım içi uyumla öne çıkan Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, elde ettiği bu sonuçla okul sporlarındaki iddiasını bir kez daha ortaya koydu. Öğrencilerin hem sportif hem de mental anlamda turnuvaya iyi hazırlandıkları gözlemlenirken, bu hazırlığın sonucu il birinciliği ile taçlandırıldı.

Hasan Basri Arslan: “Bu Başarı Tesadüf Değil”

Şampiyonluğun ardından değerlendirmelerde bulunan Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi Okul Müdürü Hasan Basri Arslan, başarının planlı ve özverili bir çalışmanın ürünü olduğunu belirtti. Arslan, şu ifadeleri kullandı:

“Öğrencilerimizin Adana genelinde düzenlenen bu önemli organizasyonda il birincisi olması bizler için büyük bir gurur kaynağıdır. Bu başarı kesinlikle tesadüf değildir. Uzun süredir sürdürülen disiplinli çalışmaların, kararlılığın ve takım ruhunun doğal bir sonucudur. Öğrencilerimiz hem okullarını hem de Adana’yı en iyi şekilde temsil etmiştir.”

“Akademik Başarı Kadar Sportif Başarıyı da Önemsiyoruz”

Sportif faaliyetlerin öğrencilerin kişisel gelişimine büyük katkı sunduğunu vurgulayan Hasan Basri Arslan, okul olarak spora verdikleri önemi şu sözlerle dile getirdi:

“Bizler Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi olarak akademik başarı kadar sportif başarıyı da son derece önemsiyoruz. Spor, öğrencilerimizin özgüven kazanmasında, sorumluluk duygusunun gelişmesinde ve takım bilinci edinmesinde çok önemli bir role sahip. Bowling branşında elde edilen bu il birinciliği, doğru yolda ilerlediğimizin açık bir göstergesidir.”

Hedef Grup Müsabakalarında da Başarıyı Sürdürmek

Adana İl Birincisi olarak grup müsabakalarına katılma hakkı kazanan Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi Genç Erkek Bowling Takımı, bir üst aşamada da başarıyı hedefliyor. Okul yönetimi ve öğrenciler, grup müsabakalarında da aynı azim ve kararlılıkla mücadele ederek Adana’yı en iyi şekilde temsil etmeyi amaçlıyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi Bowlingde Adana Şampiyonu - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 24 Dec 2025 12:15:40 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/seyhan-istiklal-anadolu-lisesi-bowlingde-adana-sampiyonu-151616-20251224.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/seyhan-istiklal-anadolu-lisesi-bowlingde-adana-sampiyonu-151616-20251224.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/seyhan-istiklal-anadolu-lisesi-bowlingde-adana-sampiyonu-151616-20251224.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Seyhan İstiklal’den Türkiye’de Bir “İlk”: Temizliğin Kitabını Japonya’da Yazacaklar!]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-seyhan-istiklalden-turkiyede-bir-ilk-temizligin-kitabini-japonyada-yazacaklar-71607.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-seyhan-istiklalden-turkiyede-bir-ilk-temizligin-kitabini-japonyada-yazacaklar-71607.html</link>
                    <description><![CDATA[ADANA – Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, eğitim dünyasında çığır açacak, bugüne kadar Türkiye’de eşi benzeri görülmemiş bir vizyonu hayata geçiriyor. "Sınıfımız Hep Temiz" projesiyle okul içi hijyende standartları belirleyen kurum, şimdi bu başarıyı uluslararası bir düzeye taşıyarak Japonya’nın kadim temizlik kültürünü yerinde incelemeye hazırlanıyor. Türkiye’de ilk kez bir okul heyeti, Japonya’daki eğitim sisteminin temel taşı olan temizlik disiplinini bizzat yerinde gözlemleyip raporlaştırarak ülkemize transfer edecek.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Türkiye’de Bir İlk: Özgün ve Benzersiz Bir Vizyon

Projenin en dikkat çekici ve özgün yanını, bugüne kadar akademik veya idari düzeyde sistematik olarak yapılmamış olan&nbsp;"Japonya Temizlik Kültürü Saha Araştırması"&nbsp;oluşturuyor. Proje Koordinatörü Yusuf Koçak ve Okul Müdürü Hasan Basri Arslan, bu fikrin tamamen kuruma ait ve özgün olduğunu vurguluyor. Kurulacak uzman heyet, Japon okullarında öğrencilerin kendi sınıflarını temizlemesi esasına dayanan "Osoji" geleneğinin, Türk eğitim sistemine nasıl entegre edilebileceğine dair bilimsel bir rapor hazırlayacak. Bu rapor, sadece Adana için değil, Milli Eğitim Bakanlığı düzeyinde tüm Türkiye için bir "reform önerisi" niteliği taşıyacak.

Valilik ve Ajanslardan Bütçe Talebi

Bu benzersiz vizyonun hayata geçirilmesi için Adana Valiliği, Çukurova Kalkınma Ajansı ve ilgili AB fonlarına kapsamlı bir dosya sunulmaya hazırlanılıyor. Hazırlanacak raporun stratejik önemi sayesinde, projenin sürdürülebilirliği için ciddi bir bütçe desteği hedefleniyor. "Yerinde inceleme, yerelde uygulama" sloganıyla yola çıkan ekip, Adana’yı eğitimde hijyenin merkezi yapmaya kararlı.

Slogan Yarışmasında "Değerler" Kazandı

Okul çapında düzenlenen ve projenin felsefesini belirleyen slogan yarışmasında 11/A sınıfından&nbsp;Buse Noyaner, rakiplerini geride bırakarak birinci oldu. Noyaner’in tüm Türkiye’ye örnek olacak nitelikteki sloganı okulun projedeki sloganı oldu.

"Yere düşen her çöp, bizden düşen bir değer demektir, değeri ayağa kaldır."

Okul Müdürü Hasan Basri Arslan tarafından bayrak töreninde teşekkür beratı ile ödüllendirilen Buse, projenin sadece bir çevre temizliği değil, bir "değerler ayağa kaldırma" hareketi olduğunun simgesi oldu.

Baklava Ödüllü ve Şeffaf Eldivenli Uygulama Modeli

Projenin sahadaki uygulaması ise tam bir disiplinle ilerliyor. Gönüllü öğrenciler, kendilerine sağlanan şeffaf eldiven ve özel ekipmanlarla sınıflarını temiz tutuyor. Her hafta yapılan titiz denetimler sonucunda birinci olan sınıfa,&nbsp;Naif Tatlı Pasta&nbsp;markasının sosyal sorumluluk desteğiyle bir tepsi baklava ikram ediliyor. Bu tatlı ödül, öğrencilerin projeyi sahiplenmesinde büyük rol oynuyor.

Geleceğin Temiz Dünyası Adana’dan İnşa Ediliyor

9 ay sürecek olan ve çıktılarının tüm okullarla paylaşılması planlanan bu pilot çalışma; şeffaf eldivenli gönüllüleri, "değeri ayağa kaldıran" sloganı ve Türkiye’de bir ilk olan Japonya araştırma hedefiyle eğitim tarihine geçmeye hazırlanıyor. Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, bu özgün projesiyle "temiz çevre, temiz gelecek, temiz nesil" idealini gerçeğe dönüştürüyor.

Seyhan İstiklal’den Dev Adım: "Değeri Ayağa Kaldıran" Temizlik Seferberliği Japonya’ya Uzanıyor!

Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, eğitimde hijyen ve sosyal sorumluluk alanında Türkiye’ye model olacak önemli bir projeyi Ekim 2025’te hayata geçirmişti:&nbsp;“Sınıfımız Hep Temiz”. Okul Müdürü Hasan Basri Arslan ve Proje Koordinatörü Yusuf Koçak liderliğinde yürütülen proje, basit bir temizlik faaliyetinden öte, öğrencilere sürdürülebilir bir yaşam kültürü ve karakter eğitimi kazandırmayı hedefliyor.

Şeffaf Eldivenli Gençlerden Tatlı Rekabet

9 ay sürmesi planlanan proje kapsamında sınıflar, "Partisipatif Planlama" (Katılımcı Planlama) yöntemiyle bizzat öğrenciler tarafından yönetiliyor. Gönüllü öğrencilerden oluşan ekipler, kendilerine temin edilen şeffaf eldiven, faraş ve fırça setleriyle her hafta düzenli olarak sınıflarının hijyeninden sorumlu oluyor. Her öğrencinin sorumlu olduğu bir "duvar dibi" veya "orta alan" bulunuyor; bu sayede sorumluluk bilinci en küçük detaylara kadar indirgeniyor.

Bu özverili çalışma, yerel işletmelerin desteğiyle de taçlanıyor.&nbsp;Naif Tatlı Pasta&nbsp;markasının sosyal sorumluluk desteği ile her hafta okul hizmetlileri ve öğrenci denetçiler tarafından yapılan puanlamada birinci olan sınıfa bir tepsi baklava ikram ediliyor. Bu tatlı rekabet, okuldaki ekip ruhunu ve motivasyonu zirveye taşıyor.

Yarışmanın Galibi Buse Noyaner: "Değeri Ayağa Kaldır!"

Projenin ruhunu en iyi yansıtan cümleyi bulmak amacıyla düzenlenen slogan yarışması sonuçlandı. 11/A sınıfından&nbsp;Buse Noyaner, öğrenci topluluğunun oylarıyla birinci seçildi. Noyaner’in tüm okulda yankılanan sloganı projenin vizyonunu özetliyor:

"Yere düşen her çöp, bizden düşen bir değer demektir, değeri ayağa kaldır."

Okul müdürü Hasan Basri Arslan, bayrak töreninde Buse Noyaner’e bir teşekkür beratı takdim ederken, tüm okulun alkışları arasında projenin insani ve ahlaki boyutuna vurgu yaptı.

Yeni Hedef: Japonya "Osoji" Kültürünü Türkiye’ye Transfer Etmek

Projenin en heyecan verici aşaması ise uluslararası vizyonuyla şekilleniyor. Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, projenin sürdürülebilirliğini sağlamak ve kaliteyi artırmak için rotayı Japonya’ya çevirdi. Dünyanın en disiplinli temizlik kültürüne (Osoji) sahip olan Japonya’daki okulları yerinde incelemek isteyen proje ekibi, özel bir heyetle bu ülkeye gitmeyi planlıyor.

Heyetin hedefleri şunlardır:


	Yerinde Gözlem:&nbsp;Japon öğrencilerin temizlik alışkanlıklarını ve okullardaki uygulama modellerini analiz etmek.
	Bilgi Transferi:&nbsp;Uzak Doğu’nun disiplinli temizlik kültürünü Adana’ya ve ardından tüm Türkiye’deki okullara entegre etmek.
	Resmi Rapor ve Bütçe:&nbsp;Ziyaret sonrası hazırlanacak olan kapsamlı rapor Adana Valiliği’ne sunulacak. Bu vizyoner adım için Güney Kuruluş Kalkınma Ajansı ve çeşitli fonlardan bütçe talebinde bulunulacak.


Öncü ve Pilot Okul Vizyonu

Proje Koordinatörü Yusuf Koçak, projenin temel felsefesini şu sözlerle özetliyor:&nbsp;"Bizim amacımız sadece sınıfları temiz tutmak değil; öğrencilerin okul yılları boyunca bu sorumluluğu sürdürmelerini ve çevrelerine duyarlı bireyler olarak yetişmelerini sağlamaktır. Bu proje, ülkemizdeki tüm okullarda uygulanması hedefiyle hazırlanmış bir pilot çalışmadır".

Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, "Sınıfımız Hep Temiz" projesiyle sadece sınıfları değil, yarının bilinçli ve sorumlu toplumunu da inşa etmeye devam ediyor.

&nbsp;

Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’nin başlattığı "Sınıfımız Hep Temiz" projesi, slogan yarışması birincisi Buse Noyaner’in "Değeri Ayağa Kaldır" mesajıyla bütünleşti. Gönüllü temizlik, baklava ödülü ve Japonya’daki eğitim modellerini Türkiye’ye transfer etme hedefiyle proje, uluslararası bir vizyona kavuştu.

&nbsp;

&nbsp;

SEYHAN İSTİKLAL’İN ROTASI JAPONYA – TEMİZLİK KÜLTÜRÜNÜN MERKEZİNE YOLCULUK

Adana’dan Tokyo’ya Hijyen Köprüsü&nbsp;Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, "Sınıfımız Hep Temiz" projesini sadece yerel bir başarıyla sınırlı tutmayıp, küresel standartlara taşımaya kararlı. Projenin sürdürülebilirlik aşamasında okul yönetimi ve proje ekibi, rotayı dünyanın en disiplinli temizlik kültürüne sahip olan Japonya’ya çevirdi. Japonya’daki okullarda öğrencilerin kendi sınıflarını temizlemesi geleneğini (Osoji) yerinde incelemek isteyen okul heyeti, bu kadim kültürü modernize ederek önce Adana’ya, ardından tüm Türkiye’deki okullara transfer etmeyi hedefliyor.

Valilik ve Kalkınma Ajanslarına "Sürdürülebilirlik" Çağrısı&nbsp;Proje Koordinatörü Yusuf Koçak ve Okul Müdürü Hasan Basri Arslan liderliğindeki uzman heyet, Japonya’da gerçekleştirecekleri saha gözlemleri için kapsamlı bir hazırlık sürecine girdi. Japon okullarında hijyen bilincinin nasıl bir karakter özelliğine dönüştüğünü analiz edecek olan heyet, dönüşte hazırlayacakları ayrıntılı raporu Adana Valiliği’ne sunacak. Bu vizyoner çalışma için Güney Kuruluş Kalkınma Ajansı (Çukurova Kalkınma Ajansı), AB Fonları ve ulusal/uluslararası hibe programlarından bütçe talep edilmesi planlanıyor.

"Yerinde İnceleme, Ülkemizde Uygulama"&nbsp;Okul Müdürü Hasan Basri Arslan, bu hedefin önemini şu sözlerle vurguluyor:&nbsp;"Biz sadece sınıfları süpürmüyoruz; bir medeniyet inşasına katkı sunmak istiyoruz. Japonya’daki eğitim sisteminde temizlik, dersler kadar önemli bir yer tutuyor. Bu heyet ziyaretiyle, o disiplini kendi kültürümüzle harmanlayıp Adana Valiliğimizin de desteğiyle ülkemiz okullarına bir 'model uygulama' olarak kazandırmak istiyoruz."

Raporlama ve Yaygınlaştırma Süreci&nbsp;Japonya ziyaretinden elde edilecek veriler, sadece bir gezi notu olarak kalmayacak. Hazırlanacak olan "Okullarda Sürdürülebilir Temizlik Kültürü Raporu", bir politika belgesi niteliği taşıyacak. Valilik onayıyla pilot bölgelerde uygulanması hedeflenen bu rapor, Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’ni Türkiye’de eğitimde hijyen ve sosyal sorumluluk alanında "stratejik bir merkez" konumuna yükseltecek.

Gönüllü Gençlerin Büyük Heyecanı&nbsp;Slogan yarışmasının birincisi Buse Noyaner ve projede görev alan diğer gönüllü öğrenciler, projenin bu uluslararası vizyonundan büyük heyecan duyuyor. Gençler, "Değeri ayağa kaldır" vizyonunun kıtalar arası bir boyuta ulaşmasının, kendi sorumluluk bilinçlerini daha da pekiştirdiğini ifade ediyorlar. Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, bu hamlesiyle eğitimin sadece dört duvar arasında değil, dünyayı tanıyarak ve en iyi örnekleri ülkemize taşıyarak gelişeceğini bir kez daha kanıtlıyor.

&nbsp;

&nbsp;

PROJENİN MUTFAĞI: SEYHAN İSTİKLAL’DE HİJYENİN "ANAYASASI" YAZILIYOR

Bir Pilot Okuldan Türkiye Vizyonuna&nbsp;"Sınıfımız Hep Temiz" projesi, sadece bir okul içi etkinlik değil; Türkiye’deki tüm okullara ilham vermesi planlanan, bilimsel temelli bir "pilot çalışma" niteliği taşıyor. 9 ay sürecek olan bu dev projeyle, eğitim ortamlarındaki hijyen standartlarının öğrenci eliyle en üst seviyeye taşınması hedefleniyor. Proje Koordinatörü Yusuf Koçak tarafından hazırlanan "Partisipatif Planlama" (Katılımcı Planlama) yöntemiyle, kararlar sadece yöneticilerce alınmıyor; öğrenciler, öğretmenler ve tüm paydaşlar sürecin tasarımına aktif olarak katılıyor.

Her Köşeye Bir "Nöbetçi": Uygulamanın Detayları&nbsp;Projenin en dikkat çekici yanı, her sınıfa sağlanan şeffaf eldiven, faraş, fırça ve temizlik bezlerinden oluşan özel "hijyen paketleri". Ancak sistem sadece malzeme dağıtmakla kalmıyor; her sınıf için hazırlanan "Temizlik Takvimleri" ve "Görev Listeleri" ile süreç tam bir disiplinle takip ediliyor.


	Duvar Dipleri ve Orta Alan:&nbsp;Her sınıfın duvar diplerinden ve orta alanlarından sorumlu olan "gönüllü" öğrenciler, kendilerine ayrılan bölgeleri pırıl pırıl tutuyor.
	Eğitim Şart:&nbsp;Temizlik görevi üstlenen öğrencilere, malzemelerin doğru kullanımı ve hijyen standartları konusunda düzenli eğitimler veriliyor.
	Denetim Gençlerde:&nbsp;Sınıfların temizlik denetimi bizzat öğrenciler tarafından yapılarak, onlara öz denetim ve liderlik becerileri kazandırılıyor.


Geleceğe Miras: Sürdürülebilir Bir Temizlik Kültürü&nbsp;Okul Müdürü Hasan Basri Arslan ve proje ekibinin ana hedefi, bu çalışmanın geçici bir heves olarak kalmaması. Proje sayesinde;


	Sorumluluk Bilinci:&nbsp;Öğrenciler, lise yılları boyunca devam edecek ve hayatları boyunca sürecek bir sorumluluk duygusu ediniyor.
	Okul İmajı:&nbsp;Temiz bir okul ortamıyla velilerin ve ziyaretçilerin güveni tazeleniyor, okulun itibarı en üst seviyeye taşınıyor.
	Bilgi Paylaşımı:&nbsp;Projede elde edilen tüm dokümantasyon, raporlar ve deneyimler, model alınabilmesi için diğer okullarla paylaşılmaya hazır hale getiriliyor.


"Değeri Ayağa Kaldıran" Neslin Ödülü: Baklava ve Teşekkür Beratı&nbsp;

Bu zorlu ama keyifli yolculukta öğrencilerin motivasyonu da unutulmuyor.&nbsp;Naif Tatlı Pasta'nın sosyal sorumluluk desteğiyle her hafta birinci olan sınıfın bir tepsi baklava ile ödüllendirilmesi, okuldaki ekip ruhunu ve tatlı rekabeti canlı tutuyor. Buse Noyaner’in tüm okulu gururlandıran&nbsp;"Yere düşen her çöp, bizden düşen bir değer demektir, değeri ayağa kaldır"&nbsp;sloganı ise artık okulun koridorlarını değil, öğrencilerin zihinlerini de parlatıyor.

&nbsp;

"SINIFIMIZ HEP TEMİZ" PROJESİNİN PERDE ARKASI VE GELECEK VİZYONU

Sadece Bir Temizlik Değil, Bir Karakter Eğitimi&nbsp;Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’nde hayata geçirilen "Sınıfımız Hep Temiz" projesi, basit bir çevre düzenlemesinin çok ötesinde, öğrencilerin kişisel gelişimlerini odağına alan bir "karakter eğitimi" modeli olarak öne çıkıyor. Proje Koordinatörü Yusuf Koçak tarafından hazırlanan proje dosyasına göre; 9 ay sürecek olan bu çalışma, öğrencilere sadece sınıflarını temiz tutmayı değil, aynı zamanda ekip ruhuyla hareket etmeyi, dayanışmayı ve sürdürülebilir bir sorumluluk bilinci geliştirmeyi aşılıyor.

Her Duvar Bir Öğrenciye Emanet&nbsp;Projenin uygulama disiplini, her detayın titizlikle planlandığını gösteriyor. Sınıflardaki her duvardan ve orta alanlardan sorumlu olan gönüllü öğrenciler, kendilerine zimmetlenen bölgelerin hijyeninden bizzat sorumlu tutuluyor. Şeffaf eldivenlerini takarak sahaya inen gençler, "partisipatif planlama" (katılımcı planlama) yöntemi sayesinde sürecin sadece bir parçası değil, aynı zamanda yöneten tarafı haline geliyor. Bu sistem, öğrencilerin öz disiplin kazanmalarına ve okulun genel imajının "pırıl pırıl" bir seviyeye yükselmesine doğrudan katkı sağlıyor.

Türkiye İçin Bir Pilot Model&nbsp;Okul Müdürü Hasan Basri Arslan, projenin en büyük hedeflerinden birinin de "örnek model" olmak olduğunu vurguluyor. Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi'nde elde edilen tüm tecrübe, dokümantasyon ve başarı hikayeleri, ilerleyen dönemlerde Türkiye genelindeki diğer eğitim kurumlarıyla paylaşılacak. Proje dosyasında belirtildiği üzere; bu girişim sadece bir yıl ile sınırlı kalmayıp, her yıl tekrarlanarak ülke bazında bir "temizlik kültürü" yaygınlaştırmayı hedefliyor.

"Değeri Ayağa Kaldıran" Bir Nesil Yetişiyor&nbsp;11/A sınıfından Buse Noyaner’in kazandığı&nbsp;"Yere düşen her çöp, bizden düşen bir değer demektir, değeri ayağa kaldır"&nbsp;sloganı, okulun her köşesinde yankılanmaya devam ediyor. Bu ifade, projenin gerekçesinde de belirtilen "çevre duyarlılığı ve sosyal sorumluluk" vizyonunun adeta bir manifestosu niteliğinde. Okul yönetimi, Naif Tatlı Pasta’nın tatlı desteği ve öğrenci topluluğunun inancıyla, Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’nin koridorlarında sadece temiz havanın değil, aynı zamanda geleceğe umutla bakan pırıl pırıl bir gençlik ruhunun dolaştığını kanıtlıyor.

Somut Çıktılar ve İzleme Süreci&nbsp;Projenin başarısı, sadece gözle görülür temizlikle değil, hazırlanan somut çıktılarla da takip ediliyor. Her sınıf için oluşturulan "Temizlik Takvimleri", "Görev Listeleri" ve düzenli olarak hazırlanan "İzleme ve Değerlendirme Raporları" sayesinde projenin etkisi verilerle ölçülüyor. Başarılı olan öğrencilere verilen sertifika ve teşekkür beratları ise bu iyilik hareketinin birer kalıcı nişanesi olarak öğrencilerin hatıralarında yer ediniyor.

Hedef: Sürdürülebilir Bir Temizlik Kültürü&nbsp;Proje dosyasında yer alan bilgilere göre; bu girişimin temel amacı sadece sınıfları temizlemek değil, öğrencilerin lise yılları boyunca bu sorumluluğu sürdürmelerini sağlamaktır. Okul yönetiminin vizyonu, projenin somut çıktılarını (temizlik takvimleri, ödül belgeleri ve raporlar) diğer okullarla paylaşarak Türkiye genelinde yaygınlaşacak bir model oluşturmak.

Okul imajını güçlendiren ve veliler nezdinde güven tazeleyen bu proje, Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi'nin sadece akademik başarıyla değil, toplumsal duyarlılıkla da öncü olduğunu kanıtlıyor. "Değeri ayağa kaldıran" gençlerin bu azmi, daha temiz ve yaşanabilir bir çevre için umut veriyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Seyhan İstiklal’den Türkiye’de Bir “İlk”: Temizliğin Kitabını Japonya’da Yazacaklar! - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 21 Dec 2025 11:23:28 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/seyhan-istiklalden-turkiyede-bir-ilk-temizligin-kitabini-japonyada-yazacaklar-142439-20251221.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/seyhan-istiklalden-turkiyede-bir-ilk-temizligin-kitabini-japonyada-yazacaklar-142439-20251221.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/seyhan-istiklalden-turkiyede-bir-ilk-temizligin-kitabini-japonyada-yazacaklar-142439-20251221.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Vali Yardımcısı Balcı Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’ni Dinledi, “Sınıfımız Hep Temiz” Projesinde Bu Hafta 12/D Sınıfı 1 Tepsi Tatlıyı Hak etti]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-vali-yardimcisi-balci-seyhan-istiklal-anadolu-lisesini-dinledi-sinifimiz-hep-temiz-projesinde-bu-hafta-12d-sinifi-1-tepsi-tatliyi-hak-etti-71455.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-vali-yardimcisi-balci-seyhan-istiklal-anadolu-lisesini-dinledi-sinifimiz-hep-temiz-projesinde-bu-hafta-12d-sinifi-1-tepsi-tatliyi-hak-etti-71455.html</link>
                    <description><![CDATA[Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, “Sınıfımız Hep Temiz” projesi kapsamında Adana Vali Yardımcısı Hasan Balcı’yı ziyaret ederek proje hakkında bilgi verdi. Ziyarete Okul Müdürü Hasan Basri Arslan ve Proje Koordinatörü Yusuf Koçak katıldı. Vali Yardımcısı Balcı, proje süreci ve yaşanan zorluklara ilişkin sorular yöneltti. Ayrıca okulda bu hafta en temiz sınıf seçilen 12/D’ye bir tepsi baklava ikram edildi.



]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’nden Vali Yardımcısı Hasan Balcı’ya “Sınıfımız Hep Temiz” Projesi Ziyareti

&nbsp;

Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi, öğrencilerde temizlik bilincini geliştirmek ve sınıf ortamlarında sürdürülebilir bir hijyen kültürü oluşturmak amacıyla yürütülen “Sınıfımız Hep Temiz” projesi kapsamında Adana Vali Yardımcısı Hasan Balcı’yı ziyaret etti. Ziyarete Okul Müdürü Hasan Basri Arslan ve Proje Koordinatörü Fizik Öğretmeni Yusuf Koçak katıldı.

&nbsp;

Proje ekibi ziyarette, projenin amacını, uygulanma aşamalarını ve okul içinde elde edilen geri dönüşleri ayrıntılarıyla anlattı. Projenin temel hedefinin, öğrencileri temizlik görevlisi gibi sınıfı baştan sona temizlemeye yöneltmek değil; çöplerin yere atılmaması, kirletilen ortamın sorumluluğunun öğrenciler tarafından üstlenilmesi, atılan çöp ve maddelerin şeffaf eldivenlerle toplanması ve sınıfını temiz tutma alışkanlığının kalıcı hâle getirilmesi olduğu vurgulandı.

&nbsp;

“Temizlik bir davranış biçimi olarak öğrencilere kazandırılıyor”

&nbsp;

Okul Müdürü Hasan Basri Arslan, projenin yalnızca fiziksel mekân temizliği ile sınırlı olmadığına dikkat çekerek, öğrencilerin çevrelerine karşı duyarlılık kazanmalarının esas amaç olduğunu ifade etti. Arslan, “Temizlik kavramını, görevli beklemek yerine sorumluluk bilinciyle hareket etmek olarak öğretiyoruz. Öğrencilerimiz yere çöp atmıyor, atılanı görürse ise şeffaf eldivenlerle hijyen kurallarına uygun şekilde alıp yerine atıyor. Bu davranış bir süre sonra rutine dönüşüyor” dedi.

&nbsp;

Vali Yardımcısı Balcı’dan sürece dair detaylı sorular

&nbsp;

Ziyarette Vali Yardımcısı Hasan Balcı, projenin kapsamı, öğrencilerdeki karşılığı ve uygulamada karşılaşılan güçlükler hakkında sorular yöneltti. Proje Koordinatörü Yusuf Koçak, özellikle sınıf içindeki temizlik alışkanlıklarının nasıl takip edildiğini, haftalık değerlendirme komisyonunun çalışma yöntemini ve öğrencilerin süreçten nasıl etkilendiğini aktardı. Koçak, “Öğrencilerimiz projeye sahip çıktı. Çöp atmamak, sınıfı kirletmemek ve kirlenen bölgeyi kendi sorumluluğu çerçevesinde temizlemek artık doğal bir refleks hâline geliyor” diye konuştu.

&nbsp;

Haftanın en temiz sınıfına baklava ödülü

&nbsp;

Proje kapsamında her hafta düzenli olarak “En Temiz Sınıf” seçimi yapılıyor. Yapılan değerlendirmeler doğrultusunda bu haftanın en temiz sınıfı seçilen 12/D sınıfına bir tepsi baklava ikram edildi. Öğrenciler ikramdan duydukları memnuniyeti dile getirirken, sınıf öğretmeni öğrencilerin temizlik konusundaki duyarlılıklarının giderek arttığını belirtti.

&nbsp;

Proje okula yayılıyor

&nbsp;

“Sınıfımız Hep Temiz” projesi ilerleyen süreçte okulun diğer alanlarına da taşınarak genişletilecek. Koridor temizliği, kantin alanı düzeni ve okul bahçesi temizliği gibi noktalarda da öğrencilerin sorumluluk alması hedefleniyor. Ziyaretin sonunda Vali Yardımcısı Balcı, projede emeği geçen öğretmen ve öğrencilere teşekkür ederek çalışmaların örnek niteliğinde olduğunu söyledi.

&nbsp;

Okul yönetimi, proje sürecine ilişkin yeni görüntüleri ve haftalık değerlendirmeleri yakında kamuoyu ile paylaşacak.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Vali Yardımcısı Balcı Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’ni Dinledi, “Sınıfımız Hep Temiz” Projesinde Bu Hafta 12/D Sınıfı 1 Tepsi Tatlıyı Hak etti - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 08 Dec 2025 06:56:19 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/vali-yardimcisi-balci-seyhan-istiklal-anadolu-lisesini-dinledi-sinifimiz-hep-temiz-projesinde-bu-hafta-12d-sinifi-1-tepsi-tatliyi-hak-etti-095647-20251208.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/vali-yardimcisi-balci-seyhan-istiklal-anadolu-lisesini-dinledi-sinifimiz-hep-temiz-projesinde-bu-hafta-12d-sinifi-1-tepsi-tatliyi-hak-etti-095647-20251208.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/vali-yardimcisi-balci-seyhan-istiklal-anadolu-lisesini-dinledi-sinifimiz-hep-temiz-projesinde-bu-hafta-12d-sinifi-1-tepsi-tatliyi-hak-etti-095647-20251208.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[“Sınıfımız Hep Temiz” Projesinde Haftanın Birincisi 11/A]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-sinifimiz-hep-temiz-projesinde-haftanin-birincisi-11a-71376.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-sinifimiz-hep-temiz-projesinde-haftanin-birincisi-11a-71376.html</link>
                    <description><![CDATA[Maarif Modeli’nin Öğrenci Merkezli Yaklaşımı İstiklal Anadolu Lisesi’nde Hayat Buluyor: 

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’nde Ekim 2025’te başlatılan “Sınıfımız Hep Temiz” projesi öğrenci merkezli eğitim yaklaşımı doğrultusunda büyüyerek devam ediyor. Öğrencilerin temizlik bilinci kazanmasını hedefleyen projede haftanın en temiz sınıfı 11/A oldu ve baklava ile ödüllendirildi. Okul yönetimi, okulun yalnızca öğretim yapılan bir yer olmadığını; eğitim ve değer kazandırma süreçlerinin de önemli olduğunu vurguladı.

&nbsp;

HABER METNİ

&nbsp;

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öne çıkardığı “öğrenci merkezli eğitim” anlayışı, Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’nde yürütülen çalışmalarla somut bir karşılık buluyor. Bu anlayışın en dikkat çeken uygulamalarından biri olan “Sınıfımız Hep Temiz” projesi, öğrencilerin hem okul kültürüne hem de çevre bilincine aktif katkı sunmalarını amaçlıyor. Ekim 2025’te başlatılan ve Haziran ayına kadar sürecek olan proje, okulda büyük bir katılımla devam ediyor.

&nbsp;

Proje, öğrencilerin sınıf ve koridorlara çöp atmaması, çevresinde gördüğü atıkları toplamaya gönüllü olması, temizlik ve düzeni bir davranış biçimi hâline getirmesi üzerine kurulu. Ancak bu çalışma yalnızca temizlikle sınırlı değil; aynı zamanda öğrencilerin sorumluluk bilinci kazanmasını, çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmesini, okul kültürünü sahiplenmesini hedefleyen bir eğitim uygulaması niteliği taşıyor.

&nbsp;

Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi yönetimi, bu noktada önemli bir hatırlatma da yapıyor: “Okul, sadece öğretim yapılan bir yer değildir; aynı zamanda eğitim verilen bir kurumdur.” Bu anlayışa göre akademik bilgi ve ders başarıları kadar; öğrencinin davranışları, değer kazanımları, toplumsal sorumlulukları ve etkinliklere aktif katılımı da eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır. Bu nedenle öğrencilerin proje, sosyal etkinlik ve okul içi çalışmalara dâhil olması büyük önem taşıyor.

&nbsp;

Bu bakış açısıyla sürdürülen “Sınıfımız Hep Temiz” projesinde öğrenciler, yalnızca bir uygulamanın takipçisi değil; sürecin bizzat yöneticisi konumunda. Proje derslerinde öğrenciler çevre bilincinin neden önemli olduğunu tartışıyor, sınıf temizliğine yönelik değerlendirme ölçütlerini kendileri belirliyor, bilgilendirici afişler ve sunumlar hazırlıyor ve her hafta kendi sınıflarının temizliğini yine kendileri puanlıyor. Bu süreç, Maarif Modeli’nin hedeflediği “öğrencinin özne hâline gelmesi” ilkesini doğrudan destekliyor.

&nbsp;

Haftalık değerlendirmeler sonucunda en temiz sınıf her hafta ödüllendiriliyor. Bu haftanın birincisi 11/A sınıfı oldu ve bir tepsi baklava ile ödüllendirildi. Öğrencilerin gösterdiği özen, okul içinde yüksek motivasyon oluşturdu.

&nbsp;

Proje Koordinatörü Yusuf Koçak, çalışmanın hem eğitim hem öğretim boyutuna dikkat çekti:

&nbsp;

“Maarif Modeli bizlere öğrencinin merkezde olduğu, sürecin bir parçası olduğu bir yaklaşımı öneriyor. Biz de bu projede öğrencilerin temizlik bilincini dışarıdan bir talimatla değil; kendi kararları, kendi değerlendirmeleri ve kendi sorumluluklarıyla kazanmalarını hedefliyoruz. Çünkü okul yalnızca öğretim yapılan bir yer değil; öğrencinin davranışlarıyla da eğitildiği bir yerdir. Temizlik, çevre duyarlılığı ve toplumsal sorumluluk gibi değerler ancak öğrencinin sürece aktif katılımıyla kalıcı hâle gelir. Bu çalışmanın diğer okullara örnek olmasını temenni ediyoruz.”

&nbsp;

Okul Müdürü Hasan Basri Arslan ise hem eğitimin hem öğretimin birlikte yürütülmesi gerektiğini belirterek şu ifadeleri kullandı:

&nbsp;

“Okulun görevi sadece ders anlatmak değildir. Temizlik, çevre bilinci, sorumluluk, saygı ve duyarlılık gibi değerler de eğitimin temel bileşenleridir. Bu değerlerin kazandırılması önce ailede başlar, okulda pekişir. Öğrencilerin bu projede aktif görev alması, onların hem kişisel gelişimine hem de okul kültürünün güçlenmesine büyük katkı sağlıyor.”

&nbsp;

Haftanın ödülü olan baklava, 11/A sınıfına takdim edilmesinin ardından öğretmenler odasında tüm öğretmenlere de ikram edildi. Proje sayesinde okulda oluşan olumlu atmosfer, hem öğrenciler hem öğretmenler arasında memnuniyet yarattı.

&nbsp;

Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi'nin “Sınıfımız Hep Temiz” projesi, Maarif Modeli’nin öğrenci merkezli yaklaşımını destekleyen, eğitimi öğretimle buluşturan ve öğrencilerin aktif katılımını esas alan örnek bir çalışma olarak öne çıkmaya devam ediyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[“Sınıfımız Hep Temiz” Projesinde Haftanın Birincisi 11/A - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 02 Dec 2025 08:21:37 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/sinifimiz-hep-temiz-projesinde-haftanin-birincisi-11a-112213-20251202.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/sinifimiz-hep-temiz-projesinde-haftanin-birincisi-11a-112213-20251202.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/sinifimiz-hep-temiz-projesinde-haftanin-birincisi-11a-112213-20251202.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[İstanbul Lider Koleji Adana Kampüsü Robotic’te lider]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-istanbul-lider-koleji-adana-kampusu-roboticte-lider-70977.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-istanbul-lider-koleji-adana-kampusu-roboticte-lider-70977.html</link>
                    <description><![CDATA[İstanbul Lider Koleji Adana Kampüsü Adana’nın ilk ve tek FRC (FIRST Robotic Competition) takımı ile dikkat çekerken teknoloji alanında yetiştirdiği geleceğin mühendisleri ile göz dolduruyor. Takım 7-8-9 Nisan’da Ankara’da düzenlenecek FIRST Robotic Yarışmasında Andromeda Lider Robotik Takımı ismiyle Adana’yı temsil edecek. Burada ilk 3’e girenler Amerika’da ki yarışmalara katılacak ve öğrenciler ilk 3’e girip ABD’ye gideceklerine eminler.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ MENTOR ÖĞRETMENLER

İstanbul Lider Koleji Adana Kampüsü FRC (FIRST Robotic Competition) takımı 4 mentör ve 31 öğrenciden oluşuyor. Mentor öğretmenler Yasemin Bilgin, Okan Bilgin , Damla Aktaş Güney ve İlker Güney.

İSTANBUL LİDER KOLEJİ ADANA KAMPÜSÜ ANDORMEDA FRC TAKIMI ÖĞRENCİLERİ

Deniz Samanlıoğlu, Eylül Özer, Nisa Özer, Utkan Tunalı, Efe Uygar Şahandal, Tuna Karabulut, Ayaz Göktaş, Nora Mia Geissler, İdil Özşen, Ege Sırlıbaş, Zeynep Sude Eriş, Ela Özdemir, Salih Kurt, Ilgın Su Çiğil, Buğra Efe Takcı, Umut Taha Yağmur, Altuğ İyielma, Derin Haşhaş, Damla Su Karaca, Jasmin Türe, Hasan Aydın, Koray Samanlıoğlu, Barkın Güleryüz, Cem Aslan Karakaya, Sinan Emre Demir, Kuzey Öztürk, Kemal Gençel, Nisa Gerçeker, Duygu Oymak, Tuğba Akın, Merve Karatekin

FIRST Robotik Yarışması

Lise öğrencilerinden oluşan takımlar, bir Parça Seti ile başlayarak, aksiyon dolu bir oyunu oynamak için endüstriyel boyutlarda robotları mekanik, yazılım gibi alanlarda tasarlıyor, programlıyor ve üretiyor.

Cesaret, takım dayanışması, disiplinli çalışma, azim gerektiren bir yarışma.Lise öğrencilerinden oluşan takımlar Ocak ayında açıklanacak olan görevlere göre endüstriyel boyutlarda robotlarını mekanik yazılım elektronik gibi alanlarda tasarlıyor, programlıyor ve görevlere hazır hale getiriyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[İstanbul Lider Koleji Adana Kampüsü Robotic’te lider - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 04 Nov 2025 08:51:24 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/istanbul-lider-koleji-adana-kampusu-roboticte-lider-120327-20251104.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/istanbul-lider-koleji-adana-kampusu-roboticte-lider-120327-20251104.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/istanbul-lider-koleji-adana-kampusu-roboticte-lider-120327-20251104.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Hürriyet İlkokulu’nda  29 Ekim Cumhuriyet coşkusu]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-hurriyet-ilkokulunda-29-ekim-cumhuriyet-coskusu-70906.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-hurriyet-ilkokulunda-29-ekim-cumhuriyet-coskusu-70906.html</link>
                    <description><![CDATA[Hürriyet İlkokulu öğrencileri bugünü dört gözle bekleyerek kimi kırmızı kimi de beyaz tişörtüyle okul bahçesinde heyecanlı şekilde beklediler. İlk önce Gazi Mustafa Kemal Atatürk için saygı duruşu ardından da İstiklal Marşımız okundu. Daha sonra öğrenciler tek tek kürsüde şiirlerini okuyup önde bulunan öğrenciler ise oyunlarını sergilediler.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Hürriyet İlkokulu öğrencileri bugünü dört gözle bekleyerek kimi kırmızı kimi de beyaz tişörtüyle okul bahçesinde heyecanlı şekilde beklediler. İlk önce Gazi Mustafa Kemal Atatürk için saygı duruşu ardından da İstiklal Marşımız okundu. Daha sonra öğrenciler tek tek kürsüde şiirlerini okuyup önde bulunan öğrenciler ise oyunlarını sergilediler.

Her bir öğrenci hünerlerini ortaya koyup küçük kalpleriyle gelen velilere büyük mutluluklar yaşattılar.

&nbsp;

Hürriyet İlkokulu 1-A sınıfında bulunan öğrenciler öğretmenleri Ayşe Kardaşlar’ın direktifiyle güzel ve eğlenceli koreografi oluşturan öğrenciler hem eğlendiler hem de gelenleri heyecanlandırdılar. Oyun sonunda neşeli bir o kadar da mutlu şekilde oyunlarını bitirdiler

Öğretmen Ayşe Kardaşlar, “Öğrencilerimle tek tek ilgilendim ve sonucunda çok neşeli oyunlar oynadık. Velilerin bu konuda hassa davranması beni ayrı bir mutlu etti” diye konuştu.

Kardaşlar, Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün şu sözleriyle konuşmasını sürdürdü:

“19 Mayıs 1919′da Samsun'a çıkışının ardından Erzurum'da, Sivas'ta düzenlediği kongrelerde, "Tek bir egemenlik var, o da Milli Egemenliktir. Ülkeyi yine ulusun kendi gücü kurtaracaktır." diyordu. Cumhuriyet düşüncesi Ulu Önder’in kafasında Ulusal Kurtuluş Savaşı öncesinde de vardı. Kurtuluş Savaşı’nın zaferle noktalanmasının ardından artık sıra Cumhuriyet’in ilanına gelmişti.

CUMHURİYETLE DEMOKRASİYE

GİDEN DAHA AYDINLIK BİR YOL ÇİZİLDİ

28 EKİM 1923 tarihinde Çankaya Köşkü’nde yakın silah arkadaşlarıyla yemekte yaptığı konuşmada, “Efendiler yarın Cumhuriyeti ilan edeceğiz” diyordu. Yemekten sonra İsmet Paşa ile birlikte hazırladığı kanun teklifi 29 Ekim 1923’te Meclis’te “Yaşasın Cumhuriyet” tezahüratlarıyla kabul edildi. Cumhuriyetin ilânı ile “Egemenlik kayıtsız, şartsız milletindir” kuralı, artık devlet yönetiminde, en belirgin şekliyle yerini alıyor; demokrasiye giden yol daha aydınlık olarak çiziliyordu. Cumhuriyet, tarihimizde bağımsızlık, eşitlik ve çağdaşlaşma yolunda atılan en büyük adımdır”
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Hürriyet İlkokulu’nda  29 Ekim Cumhuriyet coşkusu - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 11:07:37 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/hurriyet-ilkokulunda-29-ekim-cumhuriyet-coskusu-140826-20251029.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/hurriyet-ilkokulunda-29-ekim-cumhuriyet-coskusu-140826-20251029.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/hurriyet-ilkokulunda-29-ekim-cumhuriyet-coskusu-140826-20251029.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[SANKO OKULLARI 25 YAŞINDA]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-sanko-okullari-25-yasinda-70625.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-sanko-okullari-25-yasinda-70625.html</link>
                    <description><![CDATA[SANKO Okulları’nın eğitim öğretimdeki 25’inci yılı dolayısıyla kutlama programı düzenlendi.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ 
&nbsp;

SANKO Holding Yönetim Kurulu Başkanı Adil Sani Konukoğlu, “SANKO Okulları’ndan mezun olan öğrencilerimiz, bizi, şehrimizi ve ülkemizi dünyanın her yerinde gururla temsil ediyor” dedi.

SANKO Okulları’nı 25 yıl önce Gaziantep’ten dünyaya açılan bir eğitim ekolü olma vizyonuyla kurduklarını anımsatan Konukoğlu, sözlerini şöyle sürdürdü:

“SANKO Okulları öğrencilerimiz hem ulusal hem de uluslararası düzeyde elde ettikleri akademik ve sportif başarılarla bizleri gururlandırıyor. Hayali gerçekleştirmek böyle bir şey. Hayatta isteyip de yapamayacağınız hiçbir şey yok. Yeter ki azimle, sabırla, ısrarla o konunun üzerinde durmadan çalışın.

Evlatlarını, canlarını bize teslim eden velilerimize, yöneticilerimize, öğretmenlerimize ve SANKO Okulları’nın başarısına emek verip katkı sunan herkese teşekkür ediyorum.”

Danışma Kurulu Onursal Başkanı Jülide Konukoğlu ise konuşmasında şu ifadelere yer verdi:

“SANKO Okullarını kurarken sadece fiziki açıdan mükemmel bir okul kurmaya odaklanmadık bir yandan her bölümüyle her kademesi ile donanımlı bir okul kurmaya çalışırken diğer yandan eğitim öğretim modellerimizi modern dünyaya en uygun şekilde öğrencilere sunmak için çalıştık.

Danışma kurulu başkanlığı görevimi 20 yıl severek sürdürdüm. Hâlâ, ilk gün benimsediğimiz ilkeler doğrultusunda eğitim-öğretim politikamızdan ödün vermeden sürdürdüğümüz yolculuğumuz 25. yılına ulaştı. Bugüne kadar emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.”

SANKO Okulları Danışma Kurulu Başkanı Zeynep Konukoğlu, 25 yıl önce büyük bir cesaret ve inançla atılan adımın, bugün binlerce öğrencinin, öğretmenin, velinin hayatına dokunan köklü bir eğitim kurumuna dönüştüğünü söyledi.

“Kurucularımız Gaziantep’in sanayideki başarısını eğitimde de aynı seviyeye taşımak istediler” diyen Konukoğlu, şunları kaydetti:

“Çünkü şunu çok iyi biliyorlardı ki, bir şehri ve ülkeyi ileri götürecek, kalkındıracak olan asıl güç, yetişmiş insan gücüdür. Bugün geriye dönüp baktığımızda, onların bu vizyonun ne kadar doğru olduğunu çok net görüyoruz.

SANKO Okulları’nda eğitimi sadece akademik bilgiyle sınırlamadık. Öğrenciyi merkeze alan, öğrencinin sosyal, duygusal, sanatsal ve sportif yönlerini geliştiren bir eğitim anlayışı benimsedik. Bir çocuğa dokunmak bir şehre dokunmaktır. Bir öğrenciye ışık olmak, bir ülkenin yarınlarına ışık olmaktır. Bizim en büyük sorumluluğumuz Atatürk’ün işaret ettiği çağdaş uygarlık yolunda fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller yetiştirmektir. Geçtiğimiz 25 yılda binlerce öğrencimizin başarılarına şahit olduk. Akademik alanda, sanatta, sporda ulusal ve uluslararası başarılar elde ettiler. Yurt dışında düzenlenen yarışmalarda birincilik kürsüsüne çıkan, üniversitelerde en zorlu bölümlere kabul edilen, alanlarında öncü olan mezunlarımız bizler için gurur kaynağıdır.

SANKO Okulları Genel Müdürü Fırat Mümtaz Asyalı da kendisine emanet edilen her bir öğrencisini yaşam farkındalığı yüksek, açık fikirli, etik değerleri gelişmiş, yaşadığı şehre, vatanına ve bayrağına aşık, yüreği Atatürk sevgisiyle dolu, ülkesine ve insanlığa faydalı bireyler olarak yetiştiren SANKO Okulları’nın artık 25 yaşında olduğunu belirtti.

Okulun kurucularına ve tüm çalışanlarına teşekkür eden Asyalı, konuşmasında şu ifadelere yer verdi:

“İlk günden bugüne Özel SANKO Okulları’na güvenerek bizlere evlatlarını emanet eden değerli velilerimizin güveni bizim en büyük sermayemizdir. Her bir velimize, kurumumuza duydukları güven için tüm içtenliğimle teşekkür ederim. 25 yıl boyunca öğrenme yolculuğu Sanko Okullarından geçen sevgili öğrencilerimize, 4 duvarımızı okul yapan, binamıza ruh katan, varlıklarıyla, çalışkanlıklarıyla ve başarılarıyla biz eğitimcileri yaptığımız işe her sabah tekrar tekrar inandıran gelmiş geçmiş tüm öğrencilerimize teşekkür ediyorum. Hepsini çok seviyor ve kucaklıyorum.”

&nbsp;

Programda ayrıca, okulun kuruluşu ve gelişiminin anlatıldığı “25. Yıl Belgeseli”nin de gösterimi yapıldı.

KATILIMCILAR

SANKO Okulları’nın 25’inci yıl galasına, Gaziantep Vali Yardımcıları Bülent Uygur, İlker Uygur, Mehmet Berk, 5. Zırhlı Tugay Komutanı Tuğgeneral Erdin Kaya, Cumhuriyet Başsavcısı İsmail Karataş, Gaziantep Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Sait Mesut Doğan, SANKO Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Güner Dağlı, İl Jandarma Komutanı Tuğgeneral Halil Şen, İl Emniyet Müdürü Celal Özcan, Oğuzeli Belediye Başkanı Bekir Öztekin, Şehitkamil Belediye Başkan Yardımcısı Hakan Aslansoy, Nizip Belediye Başkanı Ali Doğan, Araban Belediye Başkanı Mehmet Özdemir, İslahiye Belediye Başkanı Kemal Vural, Nurdağı Belediye Başkanı Mehmet Yıldırır, Karkamış Belediye Başkanı Mustafa Güzel, Gaziantep Sanayi Odası Yönetim Kurulu Başkanı Adnan Ünverdi, Güneydoğu Anadolu İhratçı Birlikleri Başkanı Ahmet Fikret Kileci, Gaziantep Ticaret Borsası Yönetim Kurulu Başkanı Mehmet Akıncı, okul yöneticileri ve davetliler katıldı.

&nbsp;

SANKO OKULLARI

8 Mart 2001 tarihinde kurulma kararı alınarak 12 Mayıs 2001 tarihinde bina temeli atılan Özel SANKO Okulları 10 Eylül 2001 tarihinde 530 öğrencisi ile eğitim ve öğretim hayatına adım attı.

1000 kişilik spor salonu, yarı olimpik yüzme havuzu ve 640 kişilik tiyatro salonu bulunan Abdulkadir Konukoğlu Kültür ve Spor Merkezi 2005-2006 Eğitim Öğretim Yılında hizmete girdi.

25 Şubat 2012 tarihinde yeni lise ve ana sınıfı binaları tamamlandı. 2012-2013 Eğitim Öğretim yılından itibaren ise mevcut Özel SANKO Koleji ile birlikte Özel SANKO Fen ve Teknoloji Lisesi öğrencilerine kapılarını açtı.

Özel SANKO Okulları, akademik başarının yanı sıra sosyal, kültürel ve sportif başarılarla “BÜTÜN İNSAN” olma yolunda kendini gerçekleştiren bireyler yetiştirmek amacıyla eğitim öğretim hayatına devam ediyor.

Özel SANKO Okulları, 25 yılda akademik, sosyal, sanatsal ve sportif alanlarda 10 binden fazla başarıya imza attı.

&nbsp;




Bu elek
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[SANKO OKULLARI 25 YAŞINDA - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 09 Oct 2025 07:23:29 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-25-yasinda-102431-20251009.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-25-yasinda-102431-20251009.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-25-yasinda-102431-20251009.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Çocuklar bu yöntemle matematiği sevecek]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-cocuklar-bu-yontemle-matematigi-sevecek-70435.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-cocuklar-bu-yontemle-matematigi-sevecek-70435.html</link>
                    <description><![CDATA[Matematik çocukların okulda en çok zorlandıkları derslerden birisi. Ancak ilköğretim düzeyinde uygulanan bir yöntem çocukların matematiği sevmesini ve daha kolay öğrenmesini sağlıyor.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Montessori yöntemi çocukların matematiği sevmesini ve daha kolay öğrenmesini sağlıyor. Bu
yöntemde çocuklar somut materyallerle, yaşayarak öğreniyor. Montessori modeliyle
çocukların bireysel öğrenme hızına ve deneyimlerine odaklanan özel bir matematik eğitimi
sunuluyor.
İlkokul düzeyinde nadir olarak uygulanan Montessori eğitim modeli, Denizli’de Özel Çamlık
Bilgi Bahçesi Eğitim Kurumları’nda başarıyla uygulanıyor. Özellikle matematik derslerinde
etkili sonuçlar veren bu yöntemle, çocuklar dersi severek öğreniyor, konuları hayatla
ilişkilendirerek kalıcı bilgiler ediniyor.
Kurumun deneyimli Sınıf Öğretmeni Kahraman Karaçolak, yaklaşık 10 yıldır derslerini
Montessori felsefesine uygun materyallerle işlediğini belirtiyor. Karaçolak’a göre bu yöntem,
çocukların dikkatini derse çekerken, öğrenmelerini somutlaştırarak kalıcılığı da artırıyor.
“Matematiği Sevdirmek Temel Amacımız”
Bilgi Bahçesi’nde uygulanan eğitim modeli ile ilgili bilgi veren Karaçolak, “Ders süresi 30
dakikaysa, öğrencinin 30 dakika boyunca derste kalmasını, dikkatini vermesini sağlamaya
çalışıyoruz. Bunun için materyaller kullanıyoruz. Özellikle matematikte Montessori modeline
önem veriyoruz. Çünkü soyut bir dersi somutlaştırmak çocuklar için büyük fark yaratıyor,”
dedi.
Matematik derslerinde çocuklara sadece sembollerle değil, somut materyallerle öğrenme
fırsatı sunduklarını belirten Karaçolak, “Mesela &amp;#39;3&amp;#39; rakamını yazdığımızda çocuğun zihninde
bir harf mi canlanıyor, yoksa üç nesne mi? Biz nesnelerin canlanmasını istiyoruz. Rakamlar
sadece yazı değil, sayılarla ilişkili gerçek nesneleri de temsil etmeli. Böylece çocuklar
matematiği dokunarak, görerek ve işiterek, yani tüm duyularını kullanarak öğreniyor,”
ifadelerini kullandı.
Eğitimde Montessori Yaklaşımı Uygulanıyor
Bilgi Bahçesi Eğitim Kurumu&amp;#39;nda Montessori yaklaşımı ana sınıfından itibaren uygulanıyor.
Çocuklara belli sayıda materyale dokunma, onları gözlemleme, hacimsel ve boyutsal ilişkileri
kurma imkânı sunuluyor. Karaçolak, “Biz çocukları pasif dinleyici değil, aktif öğrenen olarak
eğitiyoruz. Her şeyi çocuğun yapmasını istiyoruz. Deneme-yanılma yoluyla öğrenmesi için
fırsatlar tanıyoruz,” dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni eğitim vizyonu olan “Maarif Modeli”nin temelinde de benzer
bir anlayış olduğunu hatırlatan Karaçolak, “Bu modelde çocuk eğitim sürecinin merkezine
alınır. Aynı yaklaşımı biz de yıllardır uyguluyoruz,” diye konuştu.
“Matematik Hayatın İçinde, Korkulacak Bir Şey Değil”

Öğrenciler arasında matematiğe karşı yaygın bir ön yargı olduğuna dikkat çeken Karaçolak,
bu korkunun yersiz olduğunu vurguladı:
“Matematik aslında hayatın ta kendisi. Hava iyiyken işe 20 dakikada, yağmurluyken 30
dakikada gidiyoruz. Bu bile oran-orantı konusudur. Biz, dersleri bu tür örneklerle hayatla
ilişkilendirerek işliyoruz. Matematiğin sayılardan ibaret olmadığını, bir düşünme ve çözüm
üretme biçimi olduğunu anlatıyoruz.”
Sınavlara Değil, Hayata Hazırlık
Matematik öğretiminin sadece sınav başarısı için değil, günlük yaşamda karşılaşılan sorunları
çözebilme becerisi kazandırmak açısından da önemli olduğuna vurgu yapan Kahraman
Karaçolak, sözlerini şöyle sürdürdü:
“3. sınıf öğrencisini sınava sokup, ‘şu kadar doğrun, şu kadar yanlışın var’ demek faydadan
çok zarar verebilir. Bizim hedefimiz, problem çözme becerisi kazandırmak. Bu, çocuğun
sadece sınavlarda değil, hayatın her alanında karşılaştığı sorunları çözmesine katkı sağlar.
Yeni nesil sorular da bunu gerektiriyor zaten: okuma, anlama, verileri değerlendirme ve
çözüm üretme.”
Velilere ve Öğrencilere Çağrı: “Matematik Sevdirilerek Öğretilmeli”
Özel Çamlık Bilgi Bahçesi’nin kurucusu Gül Aydın ise, Montessori felsefesini merkeze
alarak ilkokul düzeyinde öğrencilerin matematiğe olan ilgisini artırmayı, onlara sağlam bir
akademik temel kazandırmayı hedeflediklerini söyledi. Aydın, özellikle velilere seslenerek şu
çağrıda bulundu:
“Çocuklar küçük yaşta matematiği sevmezse, ileride zorlanıyorlar. Bu yüzden ilkokulda
temellerin doğru atılması şart. Montessori yaklaşımıyla biz bunu başarıyoruz. Denizli’de bu
modeli ilkokul düzeyinde uygulayan sayılı kurumlardan biriyiz. Amacımız, çocuklara
matematiği sevdirmek ve hayatlarına katmalarını sağlamak.”
Montessori yaklaşımı nedir?
Montessori yaklaşımı, çocukların bireysel gelişimini esas alan, materyallerle ve çoklu
duyularla desteklenen bir eğitim felsefesidir. Özel Çamlık Bilgi Bahçesi, bu modeli
Denizli’de ilkokul seviyesinde uygulayan öncü kurumlardan birisi.
Montessori yöntemi, çocuklara araştırma yapma, deneme yoluyla öğrenme, hata yapma ve
hatalarını kendi başlarına fark edip düzeltme fırsatları sunar. Bu sayede eğitim, çocuğun
yaşantısını zenginleştiren, deneyimlerini derinleştiren bir süreç haline gelir.
Bilgiler, çocukların anlayabileceği somutlukta sunulur; ezbere dayalı değil, deneyime ve
gözleme dayalı öğrenme teşvik edilir. Duyulara hitap eden özel materyallerle çocukların
öğrenme süreci desteklenir. Çocuklara rahat, özgür ve keşfetmeye açık bir öğrenme ortamı
sağlanarak onların içsel motivasyonla öğrenmeleri hedeflenir.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Çocuklar bu yöntemle matematiği sevecek - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 22 Sep 2025 11:29:16 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/cocuklar-bu-yontemle-matematigi-sevecek-142947-20250922.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/cocuklar-bu-yontemle-matematigi-sevecek-142947-20250922.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/cocuklar-bu-yontemle-matematigi-sevecek-142947-20250922.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Final Okullarında Açılış Heyecanı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-final-okullarinda-acilis-heyecani-70285.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-final-okullarinda-acilis-heyecani-70285.html</link>
                    <description><![CDATA[Adana Final Okulları, 2025-2026 eğitim öğretim yılına 08 Eylül Pazartesi günü büyük bir coşkuyla başladı. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Her yıl olduğu gibi bu yıl da Final Eğitim Kurumları Genel Müdürü ve Adana Final Okulları
Kurucusu Şevket Ertem ile Adana Final Okulları Genel Müdürü M.Turhan Orhan, okul yöneticileri ve
öğretmenler, öğrencileri bahçede karşıladı. Özveri ile hazırlanan tören, anasınıfı ve birinci sınıf
öğrencilerinin bayraklarla alana geçmesinden sonra Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla
başladı. Tören Adana Final Okulları Genel Müdürü M.Turhan Orhan’ın açılış konuşması ile devam etti.
LGS’de 4 Türkiye Birincisi, YKS’de 27 Tıp Fakültesi ve Türkiye’nin Seçkin
Üniversitelerine Yerleşen Yüzlerce Öğrenci…
Geçen senenin değerlendirmesini yapan Orhan, Final Eğitim Kurumları LGS sınavında 4 Türkiye
Birincisi çıkardı, YKS sınavında tercih yapan öğrencilerin %40’ ından fazlası tıp fakültesini kazandı.
Bunun dışında öğrencilerimiz, Boğaziçi, ODTÜ, İTÜ, Sabancı, Koç, Bilkent gibi ülkemizin yüksek puanla
öğrenci alan üniversitelerini kazandı. Ben bu çocukları yetiştiren öğretmenlerimi kutluyorum. Okullar
sadece bilginin öğrenildiği yerler değildir. Geleceğin şekillendiği, karakterin olgunlaştığı, değerlerin
öğretildiği yuvadır. Biz Final Okulları olarak öğrencilerimizi hayata hazırlarken sadece akademik olarak
başarılı öğrenciler değil, aynı zamanda dürüst, çalışkan, sorumluluk sahibi, insanlığa faydalı, milli ve
manevi değerlere sahip, yüreğinde vatan-millet-bayrak sevgisi taşıyan, Cumhuriyete ve Atatürk
ilkelerine bağlı nesiller yetiştirmeyi önemsiyoruz, diyerek yeni eğitim öğretim yılının hayırlı olmasını
diledi.
Final Eğitim Kurumlarının 46. Yılı Adana Final Okullarının 16. Yılı
Kurucu-Genel Müdür Ertem, tüm öğrencilere ve velilere “Hoşgeldiniz” diyerek sözlerine başladı. Final
Eğitim Kurumlarının 46. Yılı ve Adana Final Okulları’nın 16. Yılı olduğunu vurgulayan Ertem: “Bize olan
güvenleri için velilerimize teşekkür ediyoruz. Güveninizi sarsmadık emanetinize sahip çıktık”, dedi.
Başladığımız günden bugüne amacımız, özsaygısı yüksek, kendisini ifade edebilen, akademik
yolculuklarındaki en iyi donanıma sahip bireyler yetiştirmek olmuştur diyen Ertem, bunun yanı sıra
her öğrencide olması muhtemel farklı yetenekleri de ortaya çıkarıp geliştirmek için çalıştık dedi.
Okulun misyonundan bahseden kurucu, çağın yenilikleri Metaverten, Sanal Evren ve Chatgpt gibi
kavramların hayatımıza girmesi ile değişen Endüstri 5.0 ile yeni bir aşamaya geçen dünya lideri
şirketlerin borsa değerinden bahsedip, “Asıl soru şudur, biz bütün bu gelişmelerin öznesi olmaya mı
gayret edeceğiz, yoksa ulaşabildiğimizin kullanıcısı mı?” dedi.
Şevket Ertem , Adana 1’si Türkiye 10.’su Öğrencisini Ödüllendirdi
YKS Adana Birincisi, Türkiye Onuncusu, Efe Kaya Çağlar’ın başarısını ödüllendiren Şevket Ertem, “Biz
46 yıl önce söz verdiğimiz gibi ülkemiz ve çocuklarımız için doğru olduğuna inandığımız şeyleri
arkadaşlarımızla birlikte yapmaya devam edeceğiz, iyi bir eğitim öğretim yılı olmasını diliyorum”,
diyerek sözlerini tamamladı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Final Okullarında Açılış Heyecanı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 08 Sep 2025 12:27:37 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/final-okullarinda-acilis-heyecani-152815-20250908.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/final-okullarinda-acilis-heyecani-152815-20250908.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/final-okullarinda-acilis-heyecani-152815-20250908.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Akbıyık: İçel Koleji’nde Fen ve Teknoloji Lisesi zamanı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-akbiyik-icel-kolejinde-fen-ve-teknoloji-lisesi-zamani-69866.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-akbiyik-icel-kolejinde-fen-ve-teknoloji-lisesi-zamani-69866.html</link>
                    <description><![CDATA[İçel Koleji Yönetim Kurulu Başkanı ve  Türkiye Özel Okullar Derneği (TÖZOK) Yönetim Kurulu Üyesi Abdullah Hüseyin Akbıyık, LGS başarısına kayıtsız kalmadıklarını ifade ederek bölgenin ilk ve tek Fen ve Teknoloji Lisesinde kontenjanların sınırlı olduğunu söyledi. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Mersin’in en köklü eğitim kurumlarından İçel Koleji Mersin’in ilk Fen ve Teknoloji Lisesi’ni açmıştı.

AKBIYIK: MERSİN VE ÜLKEMİZ İÇİN ÖNEMLİ

İçel Koleji Yönetim Kurulu Başkanı Abdullah Hüseyin Akbıyık, ülkemizin yeni bilim adamlarını yetiştirmekte Fen ve Teknoloji Lisesi’nin önemli rol oynayacağının altını çizerek, “Teknoloji’nin hergün geliştiği bir dünyada Fen ve Teknoloji Lisemiz Mersin ve ülkemiz için çok önemli olacak”dedi.

İçel Koleji Fen ve Teknoloji Lisesi’nde Sınırlı sayıda kontenjan ile kayıtlar sürüyor.

Hazırlık Sınıfına Başvuru İçin:
Hazırlık sınıfı kayıtları MEB Liselere Giriş Merkezi Sınav (LGS) sonuç puanına göre yapılacak. Okulun ilan edeceği taban puanın üstünde olan öğrenciler puan üstünlüğüne göre okula kabul edilecek.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Akbıyık: İçel Koleji’nde Fen ve Teknoloji Lisesi zamanı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 31 Jul 2025 07:59:57 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/akbiyik-icel-kolejinde-fen-ve-teknoloji-lisesi-zamani-110105-20250731.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/akbiyik-icel-kolejinde-fen-ve-teknoloji-lisesi-zamani-110105-20250731.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/akbiyik-icel-kolejinde-fen-ve-teknoloji-lisesi-zamani-110105-20250731.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Üniversite Tercih Fuarları 8 Büyük İlde Başlıyor!]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-universite-tercih-fuarlari-8-buyuk-ilde-basliyor-69779.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-universite-tercih-fuarlari-8-buyuk-ilde-basliyor-69779.html</link>
                    <description><![CDATA[Türkiye’nin en köklü eğitim organizasyonlarından biri olan Üniversite Tercih Fuarları, bu yıl 14. kez EKET Fuarcılık tarafından düzenleniyor. 23 – 31 Temmuz 2025 tarihleri arasında Gaziantep, Bursa, Adana, İstanbul, Ankara, İzmir, Konya ve Antalya’da gerçekleşecek fuarlar, binlerce öğrenci adayını üniversitelerle buluşturacak.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Türkiye genelindeki tüm Vakıf ve Devlet Üniversiteleri, uluslararası üniversiteler ve dil okulları, öğrenci adaylarıyla birebir iletişim kurma imkânı bulacak. Fuarlarda üniversitelerin fakülteleri, enstitüleri, yüksekokulları, bölüm ve merkezleri tanıtılırken; burs olanakları, çift anadal/yandal, dikey-yatay geçişler, puanlar gibi pek çok kritik konuda bilgilendirme yapılacak.

Doğru Tercih, Doğru Gelecek!

Fuarlarda öğrenci ve veliler, üniversite temsilcileriyle yüz yüze görüşme, akademisyenlerle sohbet etme ve rektörlerle tanışma şansı yakalayacak. Ayrıca alanında uzman rehber öğretmen ve psikolojik danışmanlar, öğrencilere ücretsiz tercih danışmanlığı hizmeti sunacak.

Fuar Takvimi

&nbsp;&nbsp; &nbsp;•&nbsp;&nbsp; &nbsp;23 Temmuz – Gaziantep Teymur Continental Hotel

&nbsp;&nbsp; &nbsp;•&nbsp;&nbsp; &nbsp;24 Temmuz – Bursa Merinos AKKM

&nbsp;&nbsp; &nbsp;•&nbsp;&nbsp; &nbsp;25 Temmuz – Adana Sheraton Grand Adana Hotel

&nbsp;&nbsp; &nbsp;•&nbsp;&nbsp; &nbsp;25-26-27 Temmuz – İstanbul Kongre Merkezi

&nbsp;&nbsp; &nbsp;•&nbsp;&nbsp; &nbsp;26-27 Temmuz – Ankara Anfa Altınpark Fuar ve Kongre Merkezi

&nbsp;&nbsp; &nbsp;•&nbsp;&nbsp; &nbsp;28-29 Temmuz – İzmir Tepekule Kongre ve Sergi Merkezi

&nbsp;&nbsp; &nbsp;•&nbsp;&nbsp; &nbsp;30 Temmuz – Konya Selçuklu Kongre Merkezi

&nbsp;&nbsp; &nbsp;•&nbsp;&nbsp; &nbsp;31 Temmuz – Antalya Mimar Sinan Kongre Merkezi

Katılım Ücretsiz! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

Tüm fuarlar 10.00- 18.00 saatleri arasında ziyarete açık olacak. Katılımcılar, www.unitercih.com adresinden QR kodlarını alarak fuar girişlerinde kolayca geçiş yapabilecek.

Daha fazla bilgi için:

T: (0212) 280 60 25

E: info@eket.com.tr
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Üniversite Tercih Fuarları 8 Büyük İlde Başlıyor! - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 22 Jul 2025 14:05:25 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/universite-tercih-fuarlari-8-buyuk-ilde-basliyor-170547-20250722.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/universite-tercih-fuarlari-8-buyuk-ilde-basliyor-170547-20250722.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/universite-tercih-fuarlari-8-buyuk-ilde-basliyor-170547-20250722.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[ERAL Okullarından Başarıya Destek!]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-eral-okullarindan-basariya-destek-69702.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-eral-okullarindan-basariya-destek-69702.html</link>
                    <description><![CDATA[ADANA- “Önce iyi insan” vizyonuyla eğitimde fark yaratan ERAL Okulları, Türkiye genelinde milyonlarca öğrencinin katıldığı 2025 LGS’de üstün bir başarıya daha imza attı. Sınavdan 500 tam puan alan öğrenci Yiğit Aydın, okulu ve Adana adına büyük bir sevinç yaşattı. ERAL Okulları yapılan törenle, öğrencileri Yiğit Aydın’ı, 100 Bin TL ile ödüllendirdi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ &nbsp;

Ersan Altıok’tan, Öğrencilerine Maddi Destek

&nbsp;

“BAŞARI, DEĞER TEMELLİ EĞİTİMDEN GELİYOR”

ERAL Okulları Yönetim Kurulu Başkanı Ersan Altıok, “Bu büyük gururu yaşatan öğrencimizi, onun değerli ailesini ve özverili öğretmenlerimizi yürekten tebrik ediyoruz” dedi.&nbsp; Ersan Altıok, “LGS’de elde edilen bu başarı, sadece akademik değil aynı zamanda karakter gelişimi ve değer temelli eğitimin de önemini bir kez daha ortaya koymuştur. Başarı; tesadüf değil, sistemli, disiplinli ve sevgi temelli bir eğitimin ürünüdür.” diye konuştu.

ERAL OKULLARINDAN “500 TAM PUANLIK” BAŞARI

2025 LGS’de 500 tam puan alan öğrencisini kutlayan ERAL Okulları Yönetim Kurulu Başkanı Ersan Altıok, “Öğrencimizi Türkiye çapında bir başarıya imza atarak tam puan alması nedeniyle kutluyoruz. Ayrıca, tüm sınava giren öğrencilerimizi, ailelerini ve öğretmenlerimizi başarılarından dolayı tebrik ediyor, bizlerle bu mutluluğu paylaşan tüm velilerimize teşekkür ediyoruz” diyerek okul ekibini kutladı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[ERAL Okullarından Başarıya Destek! - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 17 Jul 2025 08:21:15 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/eral-okullarindan-basariya-destek-112201-20250717.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/eral-okullarindan-basariya-destek-112201-20250717.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/eral-okullarindan-basariya-destek-112201-20250717.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Final’den 4 LGS Şampiyonu]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-finalden-4-lgs-sampiyonu-69632.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-finalden-4-lgs-sampiyonu-69632.html</link>
                    <description><![CDATA[Adanada, Final Eğitim Kurumları;nın 4 öğrencisi LGS sınavında tam puan aldı

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ - Final Eğitim Kurumları Eğitim Koordinatörü Oğuzhan Ertem:

- ;Bugün burada olan gençlerimiz 4 yıl sonra yine bu masada veya daha başka
masalarda dereceli veya şampiyon olarak yer alacaklar&amp;quot;
ADANA (AA) - Final Eğitim Kurumları&amp;#39;nın, Liselere Geçiş Sistemi (LGS)
kapsamındaki merkezi sınavdan 500 tam puan alarak birinci olan 4 öğrencisine
plaket verildi.
LGS kapsamındaki merkezi sınavından 500 tam puan alan 719 kişi arasında yer alan
Final Eğitim Kurumları öğrencisi Tuna Tosun, Artun Arlıer, Ali Ekrem Uludağ ve
Muhammed Mert Güneş için program düzenledi.
Final Eğitim Kurumları Eğitim Koordinatörü Oğuzhan Ertem, Adana Final Okulları&amp;#39;nda
düzenlenen etkinlikte yaptığı konuşmada, haklı bir gurur yaşadıklarını söyledi.
Kurumlarının 45 yıllık mazisinde, birçok öğrencinin birincilik ve şampiyonluğunun
bulunduğunu belirten Ertem, bu yıl LGS&amp;#39;de tam puan alan öğrencilerini tebrik etti.
- &amp;quot;Zor bir sınavdan geçerek buralara geldiler&amp;quot;
Ertem, birincilik elde eden öğrencilerin ailelerinin ve kendilerinin gururu olduğunu
vurgulayarak, &amp;quot;Zor bir sınavdan geçerek buralara geldiler. 2025 LGS&amp;#39;de öğrenciler
çok ter döktü, zor sorular vardı. Onlar bu zorlukları aştılar ve beraber yarıştıkları
arkadaşlarının arasında tüm soruları doğru cevaplayarak 500 tam puan alarak birinci
oldular.&amp;quot; diye konuştu.
Başarıda pay sahibi olan Final Eğitim Kurumları müdürleri ve öğretmenlerini de tebrik
eden Ertem, şunları dile getirdi:
&amp;quot;Bu başarıda en büyük hisse ailelerinin. Onları bugüne getiren, emek veren, başarılı
ve güzel eğitim sunan ailelere de teşekkür etmek istiyorum. Bugün burada olan
gençlerimiz 4 yıl sonra yine bu masada veya daha başka masalarda dereceli veya
şampiyon olarak yer alacaklar. Ben buna inanıyorum. Bu yıl pek çok öğrencimiz de
bir yanlışla bu masanın kıyısından geçti. Onların da inşallah 4 yıl sonraki üniversite
sınavında bu başarıya ortak olmalarını umut ediyorum.&amp;quot;
- Tam puan alan öğrenciler mutlu
LGS;de tam puan alan öğrencilerden Ali Ekrem Uludağ da zor bir sınavı atlattıklarını
belirtti.
İstedikleri puanı alamayanların üzülmemeleri gerektiğini ifade eden Uludağ,
&amp;quot;Başarımı öğretmenlerime, emeğime ve azmime bağlıyorum. Diğer arkadaşlarım
korkmasınlar. Düzenli ve istikrarlı çalışsınlar. Hiç vazgeçmesinler, düşüp kalkabilirler.
Bazen 10 yanlış, bazen hiç yapmadım.; dedi.
Artun Arlıer de kendisine her zaman yardımcı olan öğretmenleri ve desteğini hiçbir
zaman esirgemeyen ailesine teşekkür etti.

Ailesinin her zaman kendisini psikolojik olarak iyi tutmaya çalıştığının altını çizen
Arlıer, ;Düzenli bir çalışma, sabır ve iyi bir psikolojiyle sınavın üstesinden gelmeyi
başardım. Başarılı olan arkadaşlarımı tebrik ederim.; diye konuştu.
Muhammed Mert Güneş de öğretmen ve ailesine teşekkür ederek, &amp;quot;Benden
sonrakilerine tavsiyem; yanlışlarının üzerine gitsinler çünkü deneme sınavları
yarışmak için değil yanlışlarımızı fark etmek içindir. Asla pes etmesinler. İlk günden
son güne kadar aynı istikrarla devam etsinler.; ifadesini kullandı.
Tuna Tosun da kendileri için zor bir yıl olduğunu anlatarak, &amp;quot;Sınavda soruları
çözebilen, çözemeyenler oldu. Emek verip de yapamayanlar için üzücü oldu. Sınavda
kendini ve stresini kontrol etmek, sınav süresini yönetmek önemliydi. Çalışanın
yapabileceği bir sınavdı. Sınava girecekler psikolojik olarak hiçbir zaman
düşmesinler.; önerisinde bulundu.
Konuşmaların ardından okul müdürü ve öğretmenleri, öğrencilere plaket ve hediye
verdi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Final’den 4 LGS Şampiyonu - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 11 Jul 2025 10:38:40 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/finalden-4-lgs-sampiyonu-134004-20250711.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/finalden-4-lgs-sampiyonu-134004-20250711.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/finalden-4-lgs-sampiyonu-134004-20250711.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Sakıp Sabancı Ortaokulu’nun Başarılı Öğrencileri Sakıp Sabancı Eğitim Ödülleri’nin Sahibi Oldu]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-sakip-sabanci-ortaokulunun-basarili-ogrencileri-sakip-sabanci-egitim-odullerinin-sahibi-oldu-69132.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-sakip-sabanci-ortaokulunun-basarili-ogrencileri-sakip-sabanci-egitim-odullerinin-sahibi-oldu-69132.html</link>
                    <description><![CDATA[2024-2025 eğitim-öğretim döneminin sonuna yaklaşırken “Sakıp Sabancı Eğitim Ödülleri” Sakıp Sabancı Ortaokulu’ndan ilk üç derece ile mezun olan öğrencilere takdim edildi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Sabancı Vakfı, merhum Sakıp Sabancı’nın 1994 yılında başlattığı “Sakıp Sabancı Eğitim
Ödülleri” ile 31 yıldır gençleri eğitim alanındaki başarılarıyla teşvik etmeyi sürdürüyor. Eğitimden
kültürel gelişime kadar pek çok alanda 50 yılı aşkın süredir toplumsal gelişim için çalışmalarını
sürdüren Vakıf, bu ödülle öğrencilerin geleceğe daha güçlü adımlarla ilerlemesini amaçlıyor.
Adana İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Tüfekçi, Adana İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Erdal
Sevim ve Yüreğir İlçe Milli Eğitim Müdürü İzzettin Aydın’ın katılımıyla gerçekleşen törende
Sakıp Sabancı Ortaokulu mezunlarından birinci Fatma Zehra Boğa’ya 25, ikinci Ece Doğan’a
15 ve üçüncü Ecrin Doğan’a 10 olmak üzere toplamda 50 Cumhuriyet altını verildi. Sakıp Sabancı
Eğitim Ödülü’nü almaya hak kazanan öğrenciler, lise öğrenimleri boyunca Sakıp Sabancı Başarı
Bursu ile desteklenmeye de devam edecek.
Sakıp Sabancı Eğitim Ödülleri’ni 30 yılı aşkın süredir gururla devam ettirdiklerini belirten Sabancı
Vakfı Genel Müdürü Nevgül Bilsel Safkan, “Merhum Sakıp Sabancı’nın gençleri desteklemek ve
başarıyı teşvik etmek amacıyla hayata geçirdiği bu anlamlı ödül programını 31 yıldır sürdürüyor
olmak bizler için büyük bir onur. Eğitim, Vakfımızın en öncelikli çalışma alanlarından biri. Sakıp
Bey’in bizlere bıraktığı bu değerli miras sayesinde, her yıl yeni mezunların başarı yolculuklarına eşlik
ediyoruz. Bu yıl ödül almaya hak kazanan öğrencileri, onların bu başarılarında büyük pay sahibi olan
öğretmenlerini ve ailelerini içtenlikle kutluyoruz.” dedi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Sakıp Sabancı Ortaokulu’nun Başarılı Öğrencileri Sakıp Sabancı Eğitim Ödülleri’nin Sahibi Oldu - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 29 May 2025 10:46:12 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/sakip-sabanci-ortaokulunun-basarili-ogrencileri-sakip-sabanci-egitim-odullerinin-sahibi-oldu-134710-20250529.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/sakip-sabanci-ortaokulunun-basarili-ogrencileri-sakip-sabanci-egitim-odullerinin-sahibi-oldu-134710-20250529.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/sakip-sabanci-ortaokulunun-basarili-ogrencileri-sakip-sabanci-egitim-odullerinin-sahibi-oldu-134710-20250529.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[MİNİK KÂŞİFLERİN MATEMATİK YOLCULUĞU]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-minik-kasiflerin-matematik-yolculugu-69117.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-minik-kasiflerin-matematik-yolculugu-69117.html</link>
                    <description><![CDATA[Adana'nın Ceyhan ilçesindeki bir ilkokulda hayata geçirilen eTwinning projesiyle çocukların matematiği eğlenerek ve keşfederek öğrenmelerini hedefleniyor. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ 
BU PROJEDE ÇOCUKLARIN MATEMATİĞİ EĞLENEREK VE KEŞFEDEREK ÖĞRENMELERİNİ HEDEFLENİYOR

Projede ayrıca her ay bir tema doğrultusunda, öğrencilerin yaratıcı düşünme ve analitik becerilerini geliştiren, merak duygularını besleyen etkinliklere yer veriliyor.

Adana'nın Ceyhan ilçesindeki Botaş İlkokulu 1/A sınıfında okul yönetiminin öncülüğünde sınıf öğretmeni Süleyman Uludağ tarafından hayata geçirilen eTwinning projeyle çocukların matematiği eğlenerek ve keşfederek öğrenmelerini hedefleniyor. &nbsp;

Konuyla ilgili bilgi veren Uludağ,2024-2025 yılı eğitim öğretim döneminin ilk yarı yılında uygulamaya konulan Mathematics Journey Of Little Explorers" adlı eTwinning projesi ile öğrencilere matematik kavramları, günlük hayatta kullanım alanları hakkında bilinçlenme çalışmaları ve etkinlikleri yaptıklarını söyledi.

Oyun, gözlem, sanat, doğayla bütünleştirilmiş etkinliklerle çocukların matematiği eğlenerek ve keşfederek öğrenmelerinin sağlandığını söyleyen sınıf öğretmeni Süleyman Uludağ, projenin aynı zamanda öğrencilerin kendilerini ifade etmelerine, matematiği sadece ders değil, bir yaşam becerisi olarak görmelerini sağlayarak, takım çalışmaları yapmalarına ve kültürel farkındalık kazanmalarına da katkı sağladığını aktardı.

&nbsp;“MATEMATİK HAYATIN HER ALANINDA”

Uludağ “Bu proje öğrencilerin matematiğe karşı olumlu tutum geliştirmelerini sağlamak ve onları çevrelerinde var olan matematikle buluşturmak amacıyla oluşturulmuştur. Matematiğin hayatın her alanında kullanıldı gerçeği göz önünde bulundurularak, proje kapsamında; Dijital Vatandaşlık Atölye Çalışmaları, Sayılarla Hikâye Yazma Çalışmaları, Word Art Çalışmaları, yabancı ortakların ülkelerinde oynatılan matematik oyunları ve dijtal kitap oluşturuldu, Matematikte sanat ve örüntü etkinlikleri gerçekleştirildi. Öğrencilerimizin farklı ülkelerden ve şehirlerden akranlarıyla iş birliği içinde çalışarak hem matematiksel becerilerini hem de, dijital yeterliliklerinin geliştirmeleri sağlanmıştır. Bu kapsamda proje, içinde İtalya, Romanya, Litvanya gibi ülkelerin yer aldığı toplam 10 yabancı ortak ve ülkemizden toplam 10 ortakla birlikte yapıldı. Her ay bir tema doğrultusunda yürütülen proje etkinliklerimizle, öğrencilerimizin yaratıcı düşünme ve analitik becerilerini geliştiren, merak duygularını besleyen etkinliklere de yer verilmiştir” ifadelerini kullandı.






&nbsp;&nbsp;




 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[MİNİK KÂŞİFLERİN MATEMATİK YOLCULUĞU - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 28 May 2025 11:34:43 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/minik-kasiflerin-matematik-yolculugu-143527-20250528.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/minik-kasiflerin-matematik-yolculugu-143527-20250528.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/minik-kasiflerin-matematik-yolculugu-143527-20250528.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Muhteşem mezuniyet töreni]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-muhtesem-mezuniyet-toreni-69048.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-muhtesem-mezuniyet-toreni-69048.html</link>
                    <description><![CDATA[Hürriyet İlköğretim Okulu 4-G sınıfı öğrencileri gönüllerince eğlendi]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Muhteşem mezuniyet töreni

&nbsp;

&nbsp;

Hürrriyet İlköğretim Okulu 4-G sınıfı öğrencileri mezuniyet töreninde gönüllerince eğlendiler. Sınıf öğretmeni Zeynep Matyar ve Okul Müdürü M. Demirhan Esen’de öğrencileri bu mutlu günlerinde yalnız bırakmadı.

&nbsp;

Okulun en gözde sınıflarından biri olan ve başarılı öğrencileriyle dikkat çeken 4-G sınıfı, yaptıkları bu muhteşem tören ile karne alacakları günüde karşılamış oldular. Sınıfın en başarılı öğrencilerinden biri olan Narin Bayırdüz’ü örnek öğrenci olarak gösteren Sınıf Öğretmeni Zeynep Matyar, “Tüm öğrencilerimle gurur duyuyorum hepsi çok başarılı” dedi.

&nbsp;

Okulun örnek sınıflarından biri olan 4-G sınıfının öğrencileri sınıf öğretmenlerinin yanı sıra Okul Müdürü M. Demirhan Esen tarafından da, örnek öğrenciler olarak gösteriliyor. 4-G sınıfı öğrencilerinin hepsininde çok başarılı olduklarını ifade eden Okul Müdürü M. Demirhan Esen, “Hepsini tek tek kutluyorum” diye konuştu.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Muhteşem mezuniyet töreni - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 22 May 2025 12:47:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/muhtesem-mezuniyet-toreni-154742-20250522.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/muhtesem-mezuniyet-toreni-154742-20250522.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/muhtesem-mezuniyet-toreni-154742-20250522.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[SANKO OKULLARI TÜRKİYE BİRİNCİLİĞİNE BİR YENİSİNİ DAHA EKLEDİ]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-sanko-okullari-turkiye-birinciligine-bir-yenisini-daha-ekledi-68982.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-sanko-okullari-turkiye-birinciligine-bir-yenisini-daha-ekledi-68982.html</link>
                    <description><![CDATA[-SANKO OKULLARI ÖĞRENCİSİ BETÜL GÜNAYDIN, “AZİZ SANCAR FEN BİLİMLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI”NDA TÜRKİYE BİRİNCİSİ OLDU]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ SANKO Okulları öğrencisi Betül Günaydın, Milli Eğitim Vakfı (MEV) tarafından bu yıl dokuzuncusu düzenlenen “Prof. Dr. Aziz Sancar Fen Bilimleri Araştırma Projeleri Yarışması”nda Türkiye birincisi olarak önemli başarıya imza attı.

&nbsp;

Ankara MEV Kolejinde fizik, kimya ve biyoloji kategorilerinde düzenlenen yarışmada, SANKO Okulları öğrencisi Betül Günaydın, “Biyoloji Kategorisi”nde Proje Danışman Öğretmeni Fatih Mehmet Günaydın rehberliğinde hazırladığı "Glioblastoma&nbsp;Multiforme Hücre Hatlarına Uygulanan Radyoterapinin Etkinliğine Anne Sütü Eksozomlarının Etkisi" projesiyle Türkiye birinciliği kazandı.

&nbsp;

SANKO Okulları Genel Müdürü Fırat Mümtaz Asyalı, 400’e yakın projenin başvurduğu yarışmada finale kalarak Türkiye birinciliğine imza atan öğrencisini ve öğretmenini kutlayarak başarılarının devamını diledi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[SANKO OKULLARI TÜRKİYE BİRİNCİLİĞİNE BİR YENİSİNİ DAHA EKLEDİ - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 19 May 2025 07:11:04 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-turkiye-birinciligine-bir-yenisini-daha-ekledi-101132-20250519.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-turkiye-birinciligine-bir-yenisini-daha-ekledi-101132-20250519.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-turkiye-birinciligine-bir-yenisini-daha-ekledi-101132-20250519.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Gündoğdu’da TEDx rüzgarı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-gundogduda-tedx-ruzgari-68804.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-gundogduda-tedx-ruzgari-68804.html</link>
                    <description><![CDATA[Bu yıl “Evrenselden Yerele” temasıyla 7.si düzenlenen Gündoğdu TEDx etkinliğinde görsellik, yaratıcılık, teknoloji ve eğlence yine bir arada oldu.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Gündoğdu Vakfı Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu, “Yine çok güzel bir etkinlik ile fark yaratan ekibimizi ve kıymetli konuşmacılarımızı tebrik ederken katılımcı dostlarımıza da teşekkür ederim” dedi.

Prestijli TEDx lisansını yedinci kez alarak bölgemizde önemli bir etkinliğe imza atan Adana Gündoğdu Koleji'nin Performans Gösteri Merkezinde (PGM) 700'e yakın davetlinin katıldığı TEDxGündoğduKoleji etkinliği "Evrenselden Yerele" temasıyla gerçekleştirildi. Etkinliğe kendi alanlarında başarılı, fikirleriyle gençleri etkileyecek, değişime yön vermiş seçkin konuşmacılar katıldı. İlham verici fikirlerin paylaşıldığı etkinlik, genç zihinlerde filizlenecek birçok yeni fikre kaynak oldu.
DR. GÜNDOĞDU: ULUSLARARASI KONUŞMA PLATFORMU
Gündoğdu Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu, "Evrenselden Yerele temasıyla gerçekleştirdiğimiz, yeni fikirlerin ve ilham veren konuların heyecanlı bir şekilde ele alındığı uluslararası konuşma platformu olan TEDxGündoğdu Koleji etkinliğimizde emeği geçen tüm takım arkadaşlarıma, konuşmacılarımıza ve öğrencilerimize teşekkür ederim" ifadelerini kullandı.
UĞUN: KUSURSUZ OLDU
TEDxGündoğduKoleji Koordinatörü Coşkun Uğun, ekip olarak etkinliğin kusursuz geçmesi için hiçbir fedakarlıktan kaçınılmadığını ifade ederek yine önemli bir etkinliği en iyi şekilde tamamlamanın mutluluğunu yaşadıklarını söyledi.&nbsp;
ARDA: EĞİTİM ADINA ÖNEMLİ ETKİNLİK
TEDxGündoğduKoleji Organizatörü Hüsnü Arda, "Adana Gündoğdu Koleji olarak, yaparak yaşayarak öğrenmenin çocuklarımız ve gençlerimiz için çok önemli olduğuna inanıyoruz. Bu sebeple bölgemizde eğitime katkı sağlayacak birçok etkinliğe yer veriyoruz. "TEDxGündoğduKoleji" de bu etkinliklerin başında geliyor. İlkini 2016'da düzenlediğimiz TEDxGündoğduKoleji etkinliğimizin bu yıl "Evrenselden Yerele" temasıyla yedincisini düzenledik" dedi.
KİMLER KATILDI?
Ç.Ü. Mimarlık Fakültesi Öğretim Üyesi Prof.Dr. Gözde RAMAZANOĞLU
Gazeteci-Yazar Mehmet ULUĞTÜRKAN
Arp Sanatçısı Gizem AKSOY YILMAZ
Hatay’ı Yaşat Kurucusu, Girişimci Samet Aydın ÇİFÇİ
Yazar/Astrolog Mine ÖLMEZ
Hatay Medeniyetler Korosu Şefi Yılmaz ÖZFIRAT
Genel Cerrahi Uzmanı Damar Hastalıkları Prof. Dr. Murat AKSOY
Şef Hazer AMANİ
Sanatçı Ressam Ahmet YEŞİL
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Gündoğdu’da TEDx rüzgarı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 08 May 2025 07:23:14 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/gundogduda-tedx-ruzgari-102343-20250508.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/gundogduda-tedx-ruzgari-102343-20250508.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/gundogduda-tedx-ruzgari-102343-20250508.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Adana’da genç beyinler, projeleriyle geleceğe ışık tuttu]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-adanada-genc-beyinler-projeleriyle-gelecege-isik-tuttu-68652.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-adanada-genc-beyinler-projeleriyle-gelecege-isik-tuttu-68652.html</link>
                    <description><![CDATA[Seyhan Sakarya Ortaokulu’nda Bilimin Işığı Parladı: TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı Coşkusu]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Seyhan Sakarya Ortaokulu, düzenlediği TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı ile bilimsel heyecanı Adana’ya taşıdı. Proje Sorumlusu Okul Müdür Yardımcısı Çağla Tura ve Matematik öğretmeni Temiz Mahalle Temiz okul projesi danışmanı Yusuf Yetkin Fuarda öğrencilerin hazırladığı yenilikçi projeler, katılımcıların büyük beğenisini toplarken, eğitim camiasının önemli isimleri de bu coşkuya ortak oldu.

Fuarın açılışında, Seyhan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nü temsilen Şube Müdürleri Orhan Bergin ve Özgür Çelik hazır bulundu. Bergin, fuarı "eğitimde vizyoner adımların somut bir yansıması" olarak nitelendirirken, Çelik ise öğrencilerin bilimsel merakını teşvik eden bu tür etkinliklerin yaygınlaşması gerektiğini vurguladı.

Eğitim-Bir-Sen Adana Şube Sekreteri Süleyman Samsa, Başkan Yardımcısı Kemal Kara ile Seyhan İlçe Başkanı Emrah Karakaş, fuarda öğrencilerle bir araya gelerek projeleri inceledi. Ayrıca, Türk Eğitim Sen Adana 2 Nolu Şube Başkanı Ferhat Utlu, Şehit Samet Saraç Halk Eğitim Merkezi Müdürü Orhan Altun ve çeşitli siyasi partilerin il yöneticileri de fuara destek veren isimler arasındaydı.

Fuarda sergilenen projeler, TÜBİTAK’ın hedefleri doğrultusunda yenilenebilir enerji, robotik kodlama, çevre dostu teknolojiler ve sosyal sorumluluk temalarını kapsadı. Öğrenciler, atık malzemelerden ürettikleri projelerle dikkat çekti.

Etkinliğe, çevre okul müdürleri ve Seyhan Sakarya Ortaokulu velilerinin yoğun katılımı dikkat çekti. Veliler, "Çocuklarımızın bilimle iç içe büyümesi, bizi gururlandırıyor" derken, okul öğrencileri de projelerini sunarken heyecanlarını gizleyemedi.

Fuar, eğitim sendikaları ve yerel yönetimler arasındaki iş birliğinin de önemini ortaya koydu. Eğitim-Bir-Sen Şube Sekreteri Süleyman Samsa, "Bu fuarlar, öğrencilerin yaratıcılığını besliyor ve eğitimde fırsat eşitliğini destekliyor. Bizler de Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi olarak, Mustafa Sarıgeçili başkanımızın önderliğinde hem eğitim çalışanlarımızın hem de öğrenclerimizin yanındayız" ifadelerini kullandı.

Seyhan Sakarya Ortaokulu Müdürü Songül Yılmaz, fuarın başarısını okulun bilimsel çalışmalara verdiği önemin bir yansıması"olarak değerlendirdi. Okulda TÜBİTAK 4006 kapsamında gelecek yıl daha fazla projeyle fuarın gelenekselleştirilmesi hedefleniyor.

Fuarın açılışında, Seyhan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nü temsilen Şube Müdürleri Orhan Bergin ve Özgür Çelik hazır bulundu. Bergin, fuarı "eğitimde vizyoner adımların somut bir yansıması" olarak nitelendirirken, Çelik ise öğrencilerin bilimsel merakını teşvik eden bu tür etkinliklerin yaygınlaşması gerektiğini vurguladı.

Eğitim-Bir-Sen Adana Şube Sekreteri Süleyman Samsa, Başkan Yardımcısı Kemal Kara ile Seyhan İlçe Başkanı Emrah Karakaş, fuarda öğrencilerle bir araya gelerek projeleri inceledi. Ayrıca, Türk Eğitim Sen Adana 2 Nolu Şube Başkanı Ferhat Utlu, Şehit Samet Saraç Halk Eğitim Merkezi Müdürü Orhan Altun ve çeşitli siyasi partilerin il yöneticileri de fuara destek veren isimler arasındaydı.

Fuarda sergilenen projeler, TÜBİTAK’ın hedefleri doğrultusunda yenilenebilir enerji, robotik kodlama, çevre dostu teknolojiler ve sosyal sorumluluk temalarını kapsadı. Öğrenciler, atık malzemelerden ürettikleri projelerle dikkat çekti.

Etkinliğe, çevre okul müdürleri ve Seyhan Sakarya Ortaokulu velilerinin yoğun katılımı dikkat çekti. Veliler, "Çocuklarımızın bilimle iç içe büyümesi, bizi gururlandırıyor" derken, okul öğrencileri de projelerini sunarken heyecanlarını gizleyemedi.

Fuar, eğitim sendikaları ve yerel yönetimler arasındaki iş birliğinin de önemini ortaya koydu. Eğitim-Bir-Sen Şube Sekreteri Süleyman Samsa, "Bu fuarlar, öğrencilerin yaratıcılığını besliyor ve eğitimde fırsat eşitliğini destekliyor. Bizler de Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi olarak, Mustafa Sarıgeçili başkanımızın önderliğinde hem eğitim çalışanlarımızın hem de öğrenclerimizin yanındayız" ifadelerini kullandı.

Seyhan Sakarya Ortaokulu Müdürü Songül Yılmaz, fuarın başarısını okulun bilimsel çalışmalara verdiği önemin bir yansıması"olarak değerlendirdi. Okulda TÜBİTAK 4006 kapsamında gelecek yıl daha fazla projeyle fuarın gelenekselleştirilmesi hedefleniyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Adana’da genç beyinler, projeleriyle geleceğe ışık tuttu - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 28 Apr 2025 08:56:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/adanada-genc-beyinler-projeleriyle-gelecege-isik-tuttu-115721-20250428.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/adanada-genc-beyinler-projeleriyle-gelecege-isik-tuttu-115721-20250428.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/adanada-genc-beyinler-projeleriyle-gelecege-isik-tuttu-115721-20250428.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[ADANA’DA 23 NİSAN COŞKUSU: BATMANLILAR DERNEĞİ’NDEN ÇOCUKLARA UNUTULMAZ BAYRAM ŞENLİĞİ]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-adanada-23-nisan-coskusu-batmanlilar-derneginden-cocuklara-unutulmaz-bayram-senligi-68597.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-adanada-23-nisan-coskusu-batmanlilar-derneginden-cocuklara-unutulmaz-bayram-senligi-68597.html</link>
                    <description><![CDATA[23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Adana’da bu yıl büyük bir coşkuyla kutlandı. Adana Batmanlılar Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği, Dernek Başkanı Abdurrahim Dursun’un öncülüğünde çocuklara yönelik özel bir etkinlik düzenledi. Günün ilerleyen saatlerinde başlayan organizasyon, adeta bir şenlik havasında geçti.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ DERNEK ÜYELERİ VE AİLELERDEN YOĞUN KATILIM

Adana’nın çeşitli mahallelerinden gelen çocuklar ve aileleri etkinlik alanında bir araya geldi. Dernek üyeleri, gönüllü olarak organizasyona destek verdi. Katılımın oldukça yoğun olduğu etkinlikte, toplumsal dayanışma ve paylaşım ruhu ön plana çıktı.

ÇOCUKLAR RENKLİ AKTİVİTELERLE EĞLENDİ

Çocuklar için hazırlanan oyun alanları, yüz boyama etkinlikleri, müzikli yarışmalar ve geleneksel oyunlar büyük ilgi gördü. Çuval yarışması ise etkinliğin en neşeli anlarından biri oldu. Yarışma boyunca çocuklar kıyasıya mücadele ederken, izleyenler kahkahalara boğuldu. Minikler bayramlıklarını giyip ellerinde Türk bayraklarıyla dans etti, şarkılar söyledi. Palyaçoların gösterileri ve pamuk şeker dağıtımları da çocuklara bayram havası yaşattı.

ABDURRAHİM DURSUN: “ÇOCUKLARIN GÜLÜMSEMESİ EN BÜYÜK KAZANCIMIZ”

Dernek Başkanı Abdurrahim Dursun, etkinlikte yaptığı konuşmada çocuklara verilen değeri vurguladı. “Çocuklarımızın yüzündeki tebessüm, bizim en büyük kazancımız. 23 Nisan, yalnızca bir bayram değil; aynı zamanda geleceğimiz olan çocuklara verilen değerin simgesidir,” ifadelerini kullandı.

AİLELER MEMNUN, ETKİNLİK UNUTULMAZ OLDU

Etkinliğe katılan aileler, organizasyondan duydukları memnuniyeti dile getirdi. Sosyal ortamda birlikte vakit geçiren çocukların hem eğlendiklerini hem de özgüven kazandıklarını belirten aileler, bu tür etkinliklerin sıkça yapılmasını temenni etti. Etkinlik, hep birlikte söylenen marşlar ve çekilen hatıra fotoğraflarıyla son buldu.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[ADANA’DA 23 NİSAN COŞKUSU: BATMANLILAR DERNEĞİ’NDEN ÇOCUKLARA UNUTULMAZ BAYRAM ŞENLİĞİ - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 24 Apr 2025 07:58:14 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/adanada-23-nisan-coskusu-batmanlilar-derneginden-cocuklara-unutulmaz-bayram-senligi-105844-20250424.webp" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/adanada-23-nisan-coskusu-batmanlilar-derneginden-cocuklara-unutulmaz-bayram-senligi-105844-20250424.webp"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/adanada-23-nisan-coskusu-batmanlilar-derneginden-cocuklara-unutulmaz-bayram-senligi-105844-20250424.webp" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Milli Eğitim Müdürüne Gündoğdu’yu anlattılar]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-milli-egitim-mudurune-gundogduyu-anlattilar-68527.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-milli-egitim-mudurune-gundogduyu-anlattilar-68527.html</link>
                    <description><![CDATA[Gündoğdu Vakfı Mütevelli Heyet Başkanvekili Av. Diren Özgül, İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Tüfekçi’yi ziyaretinde hayırlı olsun dileklerini iletip Vakfın çalışmalarını anlattı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ DR. GÜNDOĞDU

BAŞARILAR DİLEDİ

Gündoğdu Vakfı Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu ise Adana eğitiminin başarısına katkıda bulunmaya devam edeceklerini, sınavlarda aldıkları Türkiye Birinciliklerini çoğaltacaklarını vurgulayıp şehre yeni atanan İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Tüfekçi’ye başarılar diledi.

TÜFEKÇİ: GÜNDOĞDU’YU ZİYARET EDECEĞİM

İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Tüfekçi, Gündoğdu Okullarını mutlaka ziyaret edeceğini anlatıp, “Özel okullar bizim için çok önemli. Eğitimde aldıkları başarılar şehrin ve bizlerin de başarısı demek. Ben akademik başarı ile birlikte sosyal konulardaki başarıları da önemsiyorum. Adana’da eğitim başarısının daha yukarı çıkması için herzaman el birliği ile çalışıp istişare içerisinde olacağız. Ziyaretiniz bizim için çok kıymetli ve teşekkür ederim” dedi.

ŞEHRİMİZİN EĞİTİM BAŞARISINA KATKIYA DEVAM

Gündoğdu Vakfı Mütevelli Heyet Başkanvekili Av. Diren Özgül, “Yönetim Kurulu Başkanımız Dr. Gökhan Gündoğdu şehir dışında olduğu için sizi mutlaka ziyaret etmek istediğini söyleyip selamlarını ve hayırlı olsun mesajını iletti. Gündoğdu Vakfı olarak okullarımızdaki binlerce öğrencimiz ve öğretmenlerimiz ile şehrimizin eğitim başarısı ve kalitesine katkı sağlamaya devam ediyoruz. Eğitim konusunda her işbirliğine ve desteğe hazırız. Yeni göreviniz hayırlı olsun” ifadelerini kullandı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Milli Eğitim Müdürüne Gündoğdu’yu anlattılar - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 20 Apr 2025 11:20:32 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/milli-egitim-mudurune-gundogduyu-anlattilar-142053-20250420.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/milli-egitim-mudurune-gundogduyu-anlattilar-142053-20250420.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/milli-egitim-mudurune-gundogduyu-anlattilar-142053-20250420.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Adana Final’de Güzel Sanatlar Esintisi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-adana-finalde-guzel-sanatlar-esintisi-68513.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-adana-finalde-guzel-sanatlar-esintisi-68513.html</link>
                    <description><![CDATA[Özel Adana Final Okulları’nda bu yıl ilk kez uygulanacak olan 2025 PISA sınavı kapsamında,Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Adana Çukurova Güzel Sanatlar Lisesi iş birliğiyledüzenlenen Müzik Şöleni, öğrencilere keyifli anlar yaşattı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Özel Adana Final Okulları kampüsünde gerçekleşen etkinliğe; Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Kavak, Şube Müdürü Ebru Saygın, Çukurova Güzel Sanatlar Lisesi Müdürü, müzik öğretmenleri, Adana Final Okulları yöneticileri, öğretmenleri ve öğrencileri katıldı. Çukurova Güzel Sanatlar Lisesi orkestrasının sahne aldığı mini konserde, öğrenciler öğretmenleriyle birlikte şarkılar söyleyip halaylar çekerek doyasıya eğlendi.

Adana Final Fen ve Anadolu Lisesi Müdürü Hakan Caner Taş, desteklerinden dolayı Çukurova İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Ebru Saygın’a teşekkür ederek kendisine çiçek takdim etti.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Adana Final’de Güzel Sanatlar Esintisi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sat, 19 Apr 2025 08:10:03 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/adana-finalde-guzel-sanatlar-esintisi-111054-20250419.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/adana-finalde-guzel-sanatlar-esintisi-111054-20250419.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/adana-finalde-guzel-sanatlar-esintisi-111054-20250419.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[TÜBİTAK Ortaokul Araştırma Projeleri Ödül Töreni Gerçekleştirildi]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-tubitak-ortaokul-arastirma-projeleri-odul-toreni-gerceklestirildi-68465.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-tubitak-ortaokul-arastirma-projeleri-odul-toreni-gerceklestirildi-68465.html</link>
                    <description><![CDATA[Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi (ATÜ) Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Haşim Kelebek’in Bölge Koordinatörü olduğu TÜBİTAK’ın 19. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Sergisi Ödül Töreni, 10 Nisan Perşembe Günü, Mersin Üniversitesi Akdeniz Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Törene, TÜBİTAK Proje Yarışmaları Adana Bölge Koordinatörü ve ATÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Haşim Kelebek, Mersin Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet İsmail Yağcı, Mersin İl Milli Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş, Adana İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Murat Sert. Öğretmenler, veliler ve öğrenciler katılım sağladı.

Prof. Dr. Haşim Kelebek, yaptığı açış konuşmasında “Kıymetli öğrenciler, sizlerin büyük emek ve gayretle hazırladığı bilimsel projeler, hem gelecekte önemli bilimsel çalışmalar yapabilecek donanımda bilim insanları olmanıza hem de ülkemizin bilim ve teknoloji alanında önde gelen ülkeler konumunda yer almasına önemli katkılar sağlayacaktır. Bu süreçte verilen ödüllerin bu yarışmanın bir amacı olmadığını, siz değerli öğrencilerimizi bilimsel çalışma yapmaya motive eden sadece bir araç olduğunu ve her birinizin yaptığı proje çalışmalarının birbirinden değerli olduğunu ifade etmek istiyorum. Sizler açısından en önemli ödül öğretmenleriniz eşliğinde bu süreçte elde ettiğiniz çok değerli kazanımlardır.” ifadelerini kullandı ayrıca emek ve gayretlerinden dolayı öğrencilere ve öğretmenlere, ev sahipliği ve desteklerinden dolayı Mersin Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Erol Yaşar’a ve Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet İsmail Yağcı’ya teşekkürlerini iletti.

Yaptığı selamlama konuşmasında, “Keşfet, icat et, Anla” sloganını vurgulayan Mersin Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet İsmail Yağcı, insan hayatında bilimin öneminden bahsederek bilimin evrene ve insan hayatına katkılarının öneminin altını çizdi. Ayrıca salonda bulunan bütün öğrencileri “yıldız” olarak niteleyen Prof. Dr. Yağcı, öğrencilere bilimin ve M. Kemal Atatürk’ün yolundan ayrılmamalarını söyledi. Konuşmasını bitirirken emeği geçen herkese teşekkürlerini iletti.&nbsp;

Biyoloji, Coğrafya, Değerler Eğitimi, Fizik, Kimya, Matematik, Tarih, Teknoloji Tasarım, Türkçe ve Yazılım alanında projelerin yarıştığı, Ülke çapında 13.918 proje ve bölgemizden ise 767 proje başvurusu yapılan TÜBİTAK Proje Yarışmalarında Adana Bölge Sergisine katılan 100 projeden farklı alanlarda 10 proje üçüncü, 10 proje ikinci, 15 proje birinci oldu. Birinci olan 15 proje Mayıs ayında Türkiye finallerine katılmaya hak kazandı.

Dereceye giren öğrencilere başarı belgeleri TÜBİTAK Adana Bölge Koordinatörü Prof. Dr. Haşim Kelebek, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet İsmail Yağcı, Mersin İl Milli Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş, TÜBİTAK Adana Bölge Koordinatör Yardımcıları Doç. Dr. Mustafa Savrun ile Dr. Öğr. Üyesi Duygu Nazan Gençoğlan, ve Adana İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Murat Sert tarafından takdim edildi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[TÜBİTAK Ortaokul Araştırma Projeleri Ödül Töreni Gerçekleştirildi - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 16 Apr 2025 09:09:52 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/tubitak-ortaokul-arastirma-projeleri-odul-toreni-gerceklestirildi-121019-20250416.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/tubitak-ortaokul-arastirma-projeleri-odul-toreni-gerceklestirildi-121019-20250416.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/tubitak-ortaokul-arastirma-projeleri-odul-toreni-gerceklestirildi-121019-20250416.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Sarıgeçili: “Gelişmeleri kaygıyla izliyoruz”]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-sarigecili-gelismeleri-kaygiyla-izliyoruz-68462.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-sarigecili-gelismeleri-kaygiyla-izliyoruz-68462.html</link>
                    <description><![CDATA[Eğitim-Bir-Sen Adana Şube Başkanı Mustafa Sarıgeçili, Millî Eğitim Bakanlığı'nın özel program ve proje uygulayan eğitim kurumlarına öğretmen ataması ve yönetici görevlendirme sürecinin istismar edilerek öğretmen ve yöneticilerin haklı davalarının siyasi provokasyonlara alet edilmeye çalışıldığını iddia ederek, gelişmeleri kaygıyla izlediklerini belirtti.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Sarıgeçili, hukuken çocuk statüsünde bulunan ve karakter-psikolojik yetkinlikleri gelişme çağında olan lise öğrencilerinin, proje okullarına yönelik yönetici ve öğretmen atamaları bahane edilerek tıpkı Gezi Parkı kalkışması sürecinde olduğu gibi sokağa dökülmek istenmesini ve ucuz siyasi hesapların aracı haline getirilmeye çalışıldığını iddia ederek, bunu son derece yanlış ve kabul edilemez bir durum olarak değerlendirdi.

Toplumun desteğini kazanacak politika üretemeyen bazı çevrelerin ve onların sivil toplum kuruluşu görünümlü uzantılarının proje okulları atamaları bahanesiyle lise öğrencilerini sokağa çekme girişimlerini ve çocukları siyasi manipülasyonların aracı haline getirme çabalarını şiddetle kınadıklarını ifade eden Sarıgeçili, çocukların ve ailelerinin bu tür kirli politik oyunların piyonu olmaktan kaçınacaklarına yürekten inandıklarını vurguladı.
Sarıgeçili, öğretmen ve yöneticilerin söz konusu okullarda görevlerini başarıyla yürütmelerine rağmen başarısızlık, yetersizlik ya da disiplin cezası gibi somut bir gerekçe ortaya konulmadan atama ve görevlendirme taleplerinin yerine getirilmemesinin bir hak ihlali olduğunu belirtti.
Mahkemelerin hak ihlalinin tespiti ve hakkın iadesi konusunda vereceği kararların yanlışları önleyecek en güçlü araç olduğunu dile getiren Sarıgeçili, Eğitimciler Birliği Sendikası olarak bu süreçte mağdur olan üyelerinin yanında olacaklarını ve hukuki destek vereceklerini ifade etti.
Son olarak, öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin toplumsal huzuru zedelemeye yönelik girişimlere ve bundan beslenmeye çalışan çevrelere itibar etmeyecek sağduyuya sahip olduklarını belirten Sarıgeçili, bu süreçte herkesin sorumluluk bilinciyle hareket etmesi gerektiğini sözlerine ekledi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Sarıgeçili: “Gelişmeleri kaygıyla izliyoruz” - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 15 Apr 2025 12:04:46 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/sarigecili-gelismeleri-kaygiyla-izliyoruz-150515-20250415.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/sarigecili-gelismeleri-kaygiyla-izliyoruz-150515-20250415.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/sarigecili-gelismeleri-kaygiyla-izliyoruz-150515-20250415.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[YÖK’ten “Yeşil Dönüşüm Çalıştayı”]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-yokten-yesil-donusum-calistayi-68389.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-yokten-yesil-donusum-calistayi-68389.html</link>
                    <description><![CDATA[Yükseköğretim Kurulu (YÖK), Türkiye’nin yeşil dönüşümüne katkı sağlamak amacıyla “Yeşil Dönüşüm Çalıştayı” düzenledi. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Yükseköğretim Yürütme Kurulu Üyeleri, akademisyenler, kamu ve özel sektör temsilcilerinin katılımıyla Yükseköğretim Kurulunda gerçekleştirilen çalıştayda, mevcut lisans ve ön lisans programlarının içeriğinde yapılacak düzenlemelerle, iş gücü piyasasında yeşil dönüşüm için gerekli insan kaynağının yetişmesine katkı sağlanması ve Türkiye’nin yeşil dönüşüm sürecine destek olunması konuları üzerinde duruldu.

Kurulun internet sitesindeki bilgilere göre, iki gün süren çalıştayın ilk gününde yeşil dönüşüm kapsamında çalışmalar yapan akademisyenlerin, ikinci gününde ise kurum, kuruluş ve sektör yöneticilerinin görüşleri alındı. Çalıştayda, ülkenin yeşil dönüşümü için gerekli olan yeni eğitim programlarının oluşturulması ve mevcut programların içeriklerinin yeşil dönüşüm hedeflerine uygun şekilde dönüştürülmesi gerektiği vurgulandı.
Çalıştayda, ön lisans ve lisans düzeyindeki programların güçlendirilmesi, çevre dostu teknolojiler ve sürdürülebilirlik alanlarında daha fazla uzman yetiştirilmesi amacıyla somut adımlar atılması konusunda görüş birliğine varıldı.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[YÖK’ten “Yeşil Dönüşüm Çalıştayı” - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 11 Apr 2025 11:49:15 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/yokten-yesil-donusum-calistayi-144947-20250411.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/yokten-yesil-donusum-calistayi-144947-20250411.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/yokten-yesil-donusum-calistayi-144947-20250411.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[“Proje okulu atamaları  derhal iptal edilmeli”]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-proje-okulu-atamalari-derhal-iptal-edilmeli-68383.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-proje-okulu-atamalari-derhal-iptal-edilmeli-68383.html</link>
                    <description><![CDATA[Eğitim-İş, öğretmen atamaları ve öğretmenlerin sorunlarının çözümlerine ilişkin taleplerini Milli Eğitim Bakanlığı’na iletti. Eğitim-İş adına Genel Özlük Hukuk ve TİS Sekreteri Yeliz Toy ve Ankara 2 No’lu Şube Başkanı Mehmet Tabak, eğitimde mevzuata ve uygulamaya yönelik olarak yaşanan sorunlar ile ilgili olarak MEB Öğretmen Atama Daire Başkanı Mehmet Gürsoy ile bir görüşme gerçekleştirdi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Sendikanın, internet sitesinde görüşmeye dair verilen bilgide, özetle şunlara yer verildi:&nbsp;
“Görüşmede, Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğine dair görüşlerimizi de paylaştık. MEB Öğretmen Atama Daire Başkanı Mehmet Gürsoy, bugün (dün) ilçe gruplarının Tebliğler Dergisi’nde yayınlanacağını, ilçe grupları içinde tercihlerden sonra resen atama yapılacağını, il içinde tercihlerin dikkate alınacağını ve resen atama yapılmayacağını, sıra tayinlerinin il dışına açılmadan önce il içinde çalıştırılacağını belirtti. Proje okulu atamalarına ilişkin ise aşağıdaki görüşlerimizi ilettik.&nbsp;
Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirmesi sonuçlarına göre yapılan atamalar Milli Eğitim Bakanlığındaki kadrolaşma ve kayırmacılığın geldiği noktayı bir kez daha gözler önüne koymuştur. Atamaya dair objektif hiçbir kriteri bulunmayan proje okulları, siyasetin ve yandaş sendikaların keyfi şekilde makam, koltuk dağıtmak için kullandığı bir garabete dönüşmüştür. Proje okullarındaki binlerce öğretmenin görev süresinin neden uzatılmadığına, yeni atamaların hangi ölçütlere göre yapıldığına dair somut hiçbir kanıt bulunmamaktadır. Görünen o ki okullarımızı protokollerle cemaat ve tarikatlara teslim eden Milli Eğitim Bakanlığı, okullara Cumhuriyet değerlerini, laikliği, bilimselliği savunan, itiraz eden, eleştiren öğretmenleri atamak yerine; koltuklarını sağlama almak adına bakanlığın tüm yaptıklarına destek olmaktan ve meşruiyet sağlamaktan başka bir işe yaramayan yandaşlarıyla doldurmak niyetindedir.&nbsp;
Proje okulu atamaları derhal iptal edilmeli; keyfi uygulamalara son verilerek, yönetici görevlendirme ve öğretmen atamalarında şeffaf bir sistem oluşturulmalıdır. Mevzuatlarda hukuk devletinin temel ilkelerinden yasallık, belirlilik, objektiflik ve sürdürülebilirlik ilkelerine bağlı kalınarak, liyakatı esas alan ölçütlerle atamalar yeniden yapılmalıdır. Proje okullarının hem özüne hem de özelde öğretmen ve idarecilere yaşatılan mağduriyetlere müdahil olmaya devam edeceğiz”
“Eğitim-İş olarak eğitim sisteminin ve eğitim emekçilerinin sorunlarının takipçisi ve çözümlerinin üreticisi olmaya devam edeceğiz” denilen açıklamada, görüşmede, kısaca konu başlıkları halinde sorunlar ve çözüm önerilerinin de şöyle sıralandığı kaydedildi:
-&nbsp; Atamalarda mülakat ve öğretmen akademisi uygulamasının kaldırılmasını, yazılı sınav (KPSS) puan üstünlüğüne göre atama yapılması,
-&nbsp; Öğretmenlik mesleğinde uzman öğretmenlik, başöğretmenlik gibi unvanların kaldırılmasını, bunun yerine kıdeme dayalı kademeli maaş artışı uygulamasının sağlanması,
-&nbsp; Proje okullarına öğretmen görevlendirmede hizmet puanı üstünlüğünün esas alınması,&nbsp;
-&nbsp; Okullarda öğretmenlere proje, okul dışı etkinlik yapmaları konusunda baskı ve mobbing uygulanmamasını, bu tür çalışmalarda gönüllülük esasına göre hareket edilmesi,&nbsp;
-&nbsp; Öğretmenlerin ekonomik koşullarının iyileştirilmesini; ek ders, uzman öğretmenlik, seyyanen zam gibi tüm ücretlerin maaşa eklenmesini ve emekliliğe sayılması,
-&nbsp; Özel okullarda çalışan öğretmenler için taban maaş uygulamasının geri getirilmesi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[“Proje okulu atamaları  derhal iptal edilmeli” - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 11 Apr 2025 11:34:38 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/proje-okulu-atamalari-derhal-iptal-edilmeli-143513-20250411.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/proje-okulu-atamalari-derhal-iptal-edilmeli-143513-20250411.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/proje-okulu-atamalari-derhal-iptal-edilmeli-143513-20250411.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[FİNAL OKULLARINDA ÇANAKKALE RUHU ESTİ]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-final-okullarinda-canakkale-ruhu-esti-68100.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-final-okullarinda-canakkale-ruhu-esti-68100.html</link>
                    <description><![CDATA[18 Mart Çanakkale Zaferi’nin 110. yıl dönümü nedeniyle Adana Final Okulları’nda, izleyen herkesin yeniden Çanakkale Ruhu’nu yaşadığı bir dizi
etkinlik programı düzenlendi.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ &nbsp;Çanakkale Zaferi’nin simgesi Çanakkale Anıtı, Seyit Onbaşı, Şehitlik Defteri, ve Çanakkale görseli büyük ilgi gördü. Okulun açık sahasında büyük bir titizlikle sunulan programa; Adana Final Okulları Genel Müdürü M.Turhan Orhan, okul yöneticileri, öğretmenleri, öğrenciler ve veliler
katıldı. Başta Mustafa Kemal Atatürk ve Silah arkadaşları olmak üzere vatanı uğruna hayatını kaybetmiş tüm şehitler anısına saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan tören, Genel Müdür M.Turhan Orhan’ın günün anlam ve önemini ifade eden konuşmasıyla devam etti. Turhan konuşmasında, “Çanakkale gidip te dönmeyenlerin destanıdır; 15 yaşındaki çocukların cepheye götürüldüğü; okulların mezun vermediği, anaların gözyaşlarının dinmediği bir destandır. 18 Mart Çanakkale Zaferi’ni layığı ile kutlamak ve şehitlerimizi saygıyla anmak bu nedenle
çok önemlidir. Çanakkale geçilmedi ama çok büyük bedeller ödendi. Anne ve babalara sesleniyorum, çocuklarınızı Çanakkale Şehitliği’ne götürün, orada başka bir ruh var, o ruhu onlara yaşatın. Ben gittiğimde toprağa basamadım, çekindim. Biliyorum ki o toprak şehitlerimizin kanlarıyla dolu. Bir kez daha sizlerin huzurunda başta Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere, Çanakkale şehitlerini rahmetle ve minnetle anıyorum diyerek sözlerini tamamladı. Savaş dönemini anlatan görsellerle desteklenen programda coşku, gurur, hüzün ve gözyaşı bir aradaydı. Ortaokul öğrencilerinin yaptıkları sunumlarda 110. yılı anılan Çanakkale Zaferi ile ilgili türküler seslendirildi, dönemi anlatan drama gösterileri sunuldu, oratorya ve şiirler ile izleyenleri duygulandıran gösterilerin ardından Zeybek Oyunu ile gurur dolu anlar yaşandı. Coşkulu bayrak geçişi töreninin ardından program sona erdi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[FİNAL OKULLARINDA ÇANAKKALE RUHU ESTİ - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 19 Mar 2025 10:52:57 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/final-okullarinda-canakkale-ruhu-esti-135412-20250319.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/final-okullarinda-canakkale-ruhu-esti-135412-20250319.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/final-okullarinda-canakkale-ruhu-esti-135412-20250319.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[EĞİTİM-BİR-SEN ADANA ŞUBESİ’NDEN YETİM ÇOCUKLAR İÇİN ÖNEMLİ KAMPANYA]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-egitim-bir-sen-adana-subesinden-yetim-cocuklar-icin-onemli-kampanya-68069.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-egitim-bir-sen-adana-subesinden-yetim-cocuklar-icin-onemli-kampanya-68069.html</link>
                    <description><![CDATA[Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi tarafından bu yıl 13.’sü düzenlenecek olan geleneksel Yetim Giydirme Şenliği için başvurular başladı. Şube Başkanı Mustafa Sarıgeçili kampanya ile ilgili önemli açıklamalar yaptı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ MUSTAFA SARIGEÇİLİ; "BAYRAMDA BİR YETİMİ DE SİZ GİYDİRİN"

Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi, Ramazan ayı dayanışma ve yardımlaşma programları çerçevesinde geleneksel 13. Yetim Giydirme Şenliği’ni düzenliyor. Bu özel etkinlikle, yetim çocukların bayram sevinci artırılarak, sendika üyelerinin bağışlarıyla temin edilecek bayramlık elbise ve kıyafetlerle yetim çocuklar ve ailelerinin yüzü güldürülecek.

Eğitim-Bir-Sen Adana Şube Başkanı Mustafa Sarıgeçili, konuya ilişkin yaptığı açıklamada;
“Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi olarak her Ramazan ayında çeşitli etkinlikler yapıyoruz. Bu yıl 13.’sünü düzenleyeceğimiz Yetim Giydirme Şenliği de bunlardan birisi. Her yıl büyük bir ilgi gören etkinliğimiz yetim çocuklarımızın bayram neşesine ortak olmak ve toplumsal dayanışma ruhumuzu pekiştirmek adına bizim için büyük önem arz ediyor. Gönüllü üyelerimizin ve hayırseverlerimizin destekleriyle, her bağışın çocuklarımız için anlamlı bir fark oluşturacağına inanıyorum. Başta üyelerimiz ve aileleri olmak üzere tüm hayırseverleri bu kampanyamıza destek vermeye çağırıyorum" dedi.

Bağış kampanyası kapsamında, alt limit 1500 TL olarak belirlendi. Hayırseverler bu limitin üzerinde diledikleri miktarda bağış yapabilecekler.

Nakdi bağışların 24 Mart 2025 Pazartesi günü saat 17.00’ye kadar Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi’ne ulaştırılması gerektiğini vurgulayan Başkan Sarıgeçili; "Toplanan yardımlar, 27 Mart 2025 Perşembe günü sendika hizmet binamızda yetim çocuklarımızın ebeveynlerine teslim edilecek. Üyelerimiz ve hayırseverlerimiz de dilemeleri halinde teslim törenine katılabilecekler” ifadelerini kullandı.

Eğitim-Bir-Sen Adana Şube Başkanı Mustafa Sarıgeçili, daha detaylı bilgi için 0322 344 3838 veya 0507 265 81 57 numaralı telefonlardan bilgi alınabileceğini de sözlerine ekledi.

&nbsp;
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[EĞİTİM-BİR-SEN ADANA ŞUBESİ’NDEN YETİM ÇOCUKLAR İÇİN ÖNEMLİ KAMPANYA - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 17 Mar 2025 10:33:54 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/egitim-bir-sen-adana-subesinden-yetim-cocuklar-icin-onemli-kampanya-133449-20250317.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/egitim-bir-sen-adana-subesinden-yetim-cocuklar-icin-onemli-kampanya-133449-20250317.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/egitim-bir-sen-adana-subesinden-yetim-cocuklar-icin-onemli-kampanya-133449-20250317.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[YKS başvuru süreci başladı!]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-yks-basvuru-sureci-basladi-67634.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-yks-basvuru-sureci-basladi-67634.html</link>
                    <description><![CDATA[2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı için başvuru ekranı geçtiğimiz günlerde açıldı. 6 Şubat'ta başlayan 2025 YKS başvuruları, 3 Mart'ta sona erecek.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ &nbsp;

Bu hataları yapmayın!

&nbsp;

Adayları bekleyen önemli konuları ve dikkat edilmesi gereken noktaları derleyen Uzm. Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan, “2025 YKS başvurularıyla ilgili şu ana kadar önemli bir sistem değişikliği duyurulmadı.” dedi.

YKS'de sadece akademik bilgiyle değil aynı zamanda da zaman yönetimi, stres kontrolü ve doğru planlama ile başarıya ulaşılacağını ifade eden Akoğlan,&nbsp;adayların hem fiziksel hem de zihinsel olarak kendilerini iyi hissetmelerinin başarılarını olumlu yönde etkileyeceğini belirtti.&nbsp;

Üsküdar Üniversitesi Eğitim Kurumları ve Rehberlik Hizmetleri Yöneticisi Uzm. Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) başvuru süreci ve sınava hazırlık konularında önemli tavsiyelerde bulundu.

Başvuru süreci ve dikkat edilmesi gerekenler

2025 YKS başvuruları, 6 Şubat'ta başlayıp 3 Mart'ta sona erecek. Uzm. Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan, 2025 YKS başvurularıyla ilgili şu ana kadar önemli bir sistem değişikliği duyurulmadığını belirterek, “Ancak ÖSYM, sınav takvimi ve başvuru tarihleri konusunda her yıl güncellemeler yapabiliyor. Adayların resmî duyuruları dikkatle takip etmesi ve başvuru tarihlerini kaçırmamak için ÖSYM'nin resmi web sitesi ile AİS (Aday İşlemleri Sistemi) üzerinden kontrol yapmaları önerilir.” dedi.

YKS başvuru sürecinde en sık yapılan hatalar nelerdir?

Adayların başvuru sürecinde dikkat etmeleri gereken noktalara işaret eden Akoğlan, en sık yapılan hataları şöyle sıraladı:

“Yanlış veya eksik bilgi girme:&nbsp;Adaylar T.C. kimlik numaraları, iletişim bilgileri ve okul bilgilerini eksiksiz ve doğru girmelidir.

Başvuru süresini son günlere bırakma:&nbsp;Sistemsel yoğunluklar nedeniyle son günlerde yaşanabilecek aksaklıklara karşı erken başvuru yapmak önemlidir.

Fotoğraf güncellemesi yapmamak:&nbsp;ÖSYM sisteminde kayıtlı olan fotoğrafın güncellenmesi gerekiyorsa, yetkili merkezlerden yeni bir fotoğraf yüklenmelidir.

Hangi oturumlara gireceğini doğru belirlememek:&nbsp;TYT oturumu zorunludur, ancak AYT ve YDT’ye girmek isteyenlerin bunları ayrıca işaretlemesi gerekir.

Başvuru ücretini zamanında yatırmamak:&nbsp;Başvuru tamamlandıktan sonra ödeme yapılmazsa, başvuru geçersiz sayılır.”

Uzm. Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan, başvurunun tamamen öğrenci sorumluğunda olduğunu dile getirerek, “Başvurumu nasılsa öğretmenlerim yapar düşüncesiyle süreci kaçırmamak önemlidir.” uyarısında bulundu.

YKS için en etkili ders çalışma yöntemleri nelerdir?

YKS’de başarıyı yakalamak için ders çalışma stratejilerini de öneren Uzm. Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan, bu stratejileri de şöyle sıraladı:

Zaman yönetimi:&nbsp;Haftalık ders programı oluşturulmalı ve belirli sürelerle tekrar edilmelidir.

Derse hazırlıklı katılmak:&nbsp;Öğrencilerin dersi önceden çalışarak derse katılım sağlaması, öğrenme verimini artırır.

Aktif öğrenme teknikleri:&nbsp;Konu anlatımı dinlemek yerine, soru çözerek ve not alarak çalışmak kalıcılığı artırır.

Deneme sınavları:&nbsp;Gerçek sınav koşullarında deneme sınavları çözmek, zaman yönetimini geliştirir.

Farklı kaynaklardan faydalanmak:&nbsp;Tek bir kaynağa bağlı kalmak yerine farklı kitaplar ve online platformlardan yararlanmak daha etkili olur.

Başarı için hangi yöntemler uygulanmalı?

Uzm. Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan, YKS'de sadece akademik bilgiyle değil, aynı zamanda zaman yönetimi, stres kontrolü ve doğru planlama ile başarıya ulaşılacağını ifade ederek, adayların dikkat etmesi gereken diğer noktaları da şöyle anlattı:

Motivasyonu yüksek tutmak:&nbsp;Uzun vadeli hedef belirleyerek ve ufak ödüllerle motivasyonu sürekli canlı tutmak faydalı olur.

Kendi çalışma stilini bulmak:&nbsp;Kimileri sessiz ortamda, kimileri grup çalışmasıyla daha verimli öğrenebilir. Kendine en uygun yöntemi bulmak önemlidir.

Düzenli tekrar yapmak:&nbsp;Öğrenilen bilgilerin kalıcı olması için konular belirli aralıklarla tekrar edilmelidir.

Zihinsel ve fiziksel sağlığa dikkat etmek:&nbsp;Uyku düzeni, dengeli beslenme ve ara sıra fiziksel aktiviteler, konsantrasyonu ve verimi artırır.

Deneme sınavları sınav pratikliğini artırıyor, kaygıyı azaltıyor…

Tatillerde ve yoğun dönemlerde deneme sınavlarına ağırlık verilmesinin, sınav pratiğini artıracağını ve adayları sınav kaygısından uzaklaştıracağını da söyleyen Akoğlan, “Adayların hem fiziksel hem de zihinsel olarak kendilerini iyi hissetmeleri, başarılarını olumlu yönde etkileyecektir.” diyerek sözlerini tamamladı.&nbsp;
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[YKS başvuru süreci başladı! - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 18 Feb 2025 08:10:31 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/yks-basvuru-sureci-basladi-111209-20250218.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/yks-basvuru-sureci-basladi-111209-20250218.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/yks-basvuru-sureci-basladi-111209-20250218.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Adana Öğretmenevi’ne “A Sınıfı Hizmet Belgesi”]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-adana-ogretmenevine-a-sinifi-hizmet-belgesi-67633.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-adana-ogretmenevine-a-sinifi-hizmet-belgesi-67633.html</link>
                    <description><![CDATA[Adana Öğretmenevi, iş sağlığı ve yangın güvenliği dahil 170 kriteri yerine getiren Öğretmenevlerine verilen A Sınıfı Hizmet Belgesi’ne layık görüldü. Türkiye’de yalnızca 4 kuruma verilen belge takdiminde konuşan Adana Öğretmenevi Müdürü Güven Güvener emeği geçenlere teşekkür etti.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Adana Öğretmenevi, uyguladığı destek hizmetleri ve güvenlik standartlarını titizlikle yerine getirerek, ülkemizde yalnızca dört kuruma uygun görülen 'A Sınıfı Hizmet Belgesi'ni almaya hak kazandı. Belge, Destek Hizmetleri Daire Başkanı Abdullah Nehir tarafından Adana Öğretmenevi Müdürü Güven Güvener'e takdim edildi.

Belge, kurumun iş sağlığı, yangın güvenliği, acil durum yönetimi ve diğer destek hizmetleri alanında belirlenen toplam 170 kriterin eksiksiz şekilde karşılandığını göstermesi açısından büyük bir önem taşıyor.&nbsp;
Kurum Müdürü Güven Güvener açıklamasında; "Bu belge, ekibimizin yoğun çalışmasının, disiplinli yaklaşımımızın ve sürekli iyileştirme hedeflerimizle ne denli ileriye gitmekte olduğumuzun bir kanıtıdır. Öğretmenlerimizin ve eğitim camiasının beklentilerine cevap verebilmek için titizlikle uyguladığımız tüm güvenlik ve destek standartlarımızın meyvesini bu belgeyle bir kez daha aldık. Elde ettiğimiz bu başarı, sadece kurumumuzun değil, aynı zamanda eğitim çalışanlarının yaşam kalitesini artırmaya yönelik ulusal bir hedefin de parçasıdır" ifadelerini kullandı.
Güvener; "Önceki yıllarda da layık görüldüğümüz bu belgeyi 2025 yılında da almaktan büyük bir gurur ve onur duyuyorum. Başta Sayın Valimiz, İl Milli Eğitim Müdürümüz ve Seyhan İlçe Milli Eğitim Müdürümüze bizlere güvenlerinden dolayı şükranlarımı sunuyor, emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Büyük bir gayretle çalışan personelimiz adına bu belgeyi almaktan dolayı çok mutlu olduğumu ifade etmek istiyorum" dedi.
Adana Öğretmenevi, hizmet koşullarını iyileştirmeye yönelik çalışmalarını sürdürüyor. Uygulanan teknolojik yenilikler, düzenli denetimler ve personele yönelik sürekli eğitim programları sayesinde, kurumun hem altyapısı hem de hizmet kalitesi önemli ölçüde geliştirildi. Bu bağlamda alınan "A Sınıfı Hizmet Belgesi" öğretmen evleri arasında kalite ve sürdürülebilirlik alanında bir referans noktası haline geldi.
Adana Öğretmenevi, bu başarının ışığında geleceğe yönelik projelerini ve hizmet standartlarını daha da yükseltmeyi hedefliyor.
EGEMEN GAZETESİ
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Adana Öğretmenevi’ne “A Sınıfı Hizmet Belgesi” - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 18 Feb 2025 07:59:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/adana-ogretmenevi-a-sinifi-hizmet-belgesi-ile-seckin-kurumlar-arasinda-yer-aldi-110032-20250218.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/adana-ogretmenevi-a-sinifi-hizmet-belgesi-ile-seckin-kurumlar-arasinda-yer-aldi-110032-20250218.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/adana-ogretmenevi-a-sinifi-hizmet-belgesi-ile-seckin-kurumlar-arasinda-yer-aldi-110032-20250218.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[“İNSANIN EN AĞIR YÜKÜ GERÇEKLEŞTİREMEDİĞİ POTANSİYELİDİR”]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-insanin-en-agir-yuku-gerceklestiremedigi-potansiyelidir-67387.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-insanin-en-agir-yuku-gerceklestiremedigi-potansiyelidir-67387.html</link>
                    <description><![CDATA[Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Kavak, 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı’nın ikinci döneminin başlaması ile ilgili yazılı açıklama yaptı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı İkinci Dönemi Başlıyor!

“İNSANIN EN AĞIR YÜKÜ GERÇEKLEŞTİREMEDİĞİ POTANSİYELİDİR”

&nbsp;

Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Kavak, 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı’nın ikinci döneminin başlaması ile ilgili yazılı açıklama yaptı.

&nbsp;

Kavak, yaptığı açıklamada; “ Değerli Veliler, saygıdeğer eğitim camiası ve sevgili öğrencilerim, 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı'nın ikinci dönemine, büyük bir heyecan ve umutla başlıyoruz. Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü olarak, öğrencilerimizin akademik başarılarını artırmak, onların bireysel gelişimlerini desteklemek, her türlü güzel ahlaki ve nitelikli kişisel gelişimlerini sağlamak adına var gücümüzle çalışmaya devam ediyoruz.” Dedi.

“İNSANIN EN AĞIR YÜKÜ GERÇEKLEŞTİREMEDİĞİ POTANSİYELİDİR”

Eğitimin, toplumların geleceğini şekillendiren en önemli unsurların başında yer aldığını ifade eden Kavak, “Bu bilinçle, ilçemizdeki tüm okullarımızda özgün, kaliteli ve çağdaş eğitimi yaygınlaştırmak, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak için projelerimizi hayata geçiriyoruz. Özellikle yenilikçi eğitim yöntemlerini ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanarak, öğrencilerimizin yeteneklerini ve potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı hedefliyoruz. İnsanın en ağır yükü gerçekleştiremediği potansiyelleridir. Buna göre, çalışanlarımız ve öğrencilerimizin potansiyellerini açığa çıkarma ve gerçekleştirme ideali bu dönemin en önemli hedefi olacaktır.

“BİRLİKTE DAHA GÜZEL BİR GELECEĞİ İNŞA EDECEĞİZ”

Bu vesileyle, eğitim-öğretim dönemine katkı sağlayan tüm öğretmenlerimize, idarecilerimize ve velilerimize teşekkür eder, yeni dönemin başarılarla dolu geçmesini dilerim. Öğrencilerimizin derslerinde ve sosyal faaliyetlerinde gösterecekleri gayret ve başarılarıyla gurur duymaktayız. Hep birlikte el ele vererek, daha güzel bir geleceği inşa edeceğimize olan inancımız tamdır.

Yeni eğitim-öğretim dönemi tüm öğrencilerimize, öğretmenlerimize ve velilerimize hayırlı olsun! Saygılarımla.” Dedi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[“İNSANIN EN AĞIR YÜKÜ GERÇEKLEŞTİREMEDİĞİ POTANSİYELİDİR” - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 03 Feb 2025 11:33:37 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/insanin-en-agir-yuku-gerceklestiremedigi-potansiyelidir-143524-20250203.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/insanin-en-agir-yuku-gerceklestiremedigi-potansiyelidir-143524-20250203.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/insanin-en-agir-yuku-gerceklestiremedigi-potansiyelidir-143524-20250203.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[ÇUKUROVA'DA BAŞARILI BİR DÖNEM]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-cukurovada-basarili-bir-donem-67151.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-cukurovada-basarili-bir-donem-67151.html</link>
                    <description><![CDATA[Çukurova'da eğitim-öğretim yılının ilk dönemi coşkuyla tamamlandı!

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Çukurova'da eğitim-öğretim yılının ilk dönemi coşkuyla tamamlandı!

ÇUKUROVA'DA BAŞARILI BİR DÖNEM


2024-2025 eğitim-öğretim yılının ilk dönemi, Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Kavak liderliğinde coşkuyla tamamlandı. İlçedeki okullar, başarılı bir dönemi geride bırakmanın gururunu yaşarken, bu önemli dönüm noktası Selahaddin Eyyübi İmam Hatip Ortaokulu ve Özel Eral Okulları’nda düzenlenen karne dağıtım törenleriyle töreniyle taçlandırıldı.
Törene, Çukurova Kaymakamı Hüseyin Tekin, Stajyer Kaymakam Enes Arabacı, İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Kavak ve İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Celal Vatanoğlu katılım gösterdi.

İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Kavak, öğrencilerin ve öğretmenlerin gösterdiği üstün gayret ve özveri sayesinde eğitim-öğretim yılının ilk döneminin başarıyla tamamlandığını ifade etti. Kavak, "Çukurova ilçemizde eğitimin kalitesini sürekli olarak artırmak için var gücümüzle çalışıyoruz. Öğrencilerimizin sadece akademik başarılarına değil, aynı zamanda sosyal ve kültürel gelişimlerine de önem veriyoruz." dedi.

MUTLU VE HUZURLU BİR ARA TATİL TEMENNİSİ
Kaymakam Tekin ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Kavak, törende öğrencilere karnelerini takdim ederek, onlara mutlu ve huzurlu bir ara tatil geçirmelerini temenni ettiler. Kavak, öğrencilerin geleceğe umutla bakmalarını sağlayacak bir eğitim ortamı oluşturmanın gururunu yaşadıklarını belirtti.

ÖĞRETMENLERLE BULUŞMA VE DEĞERLENDİRME
Törenin ardından, Kaymakam Tekin ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Kavak; öğretmenler odasında öğretmenlerle bir araya gelerek, eğitim-öğretim faaliyetleri hakkında değerlendirmelerde bulundular. Öğretmenlerin görüş ve önerileri dinlenirken, karşılıklı fikir alışverişinde bulunuldu. Kavak, öğretmenlere özverili çalışmalarından dolayı teşekkür ederek, ikinci dönem için başarılar diledi.
Öğrencilerin ve öğretmenlerin başarılarıyla gurur duyduklarını belirten Kavak, ikinci dönemde de aynı azim ve kararlılıkla çalışmaya devam edeceklerini ifade etti.

KAVAK: YENİ YAKLAŞIMLARLA GÜÇLÜ BİR GELECEĞE!
Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Kavak karne günü dolayısıyla bir mesaj yayınladı. Kavak, yayınladığı mesajında şu ifadelerde bulundu:
&nbsp;
“Saygı değer meslektaşlarım, velilerim ve sevgili öğrencilerim;
&nbsp;
ÖĞRETMEN MERKEZLİ İLHAMDAN, ÖĞRENCİ MENZİLLİ UYGULAMALARA!
Dönemin başlangıcından beri öğretmenlerimizle doğrudan ve rasyonel yaklaşımlarla karşılıklı fikir ve öneri paylaşımlarında bulunduk. Bu yönetim anlayışımızın bir gereğiydi ki, öğretmenlerimizle güçlü bir etkileşimi sağladı. Kayıtlarımıza aldığımız bütün görüş ve öneriler önümüzdeki zamanlarda yoldaki işaretlerimiz olacaktır. Elbette bunun olumlu yansımalarını da ilk andan itibaren öğrencilerimizde görmenin memnuniyetini yaşadık. Unutulmamalıdır ki ,her çabamız tüm öğretmenlerimize kendini gerçekleştirme fırsatı sunarak mutlu kılmaktır. Mutluluk dinamizm doğurur. Dinamik öğrenme ortamlarının ise öğrenci başarısını artırdığını hepimiz rahatlıkla ifade edebiliriz.

KAVAK: YENİ YAKLAŞIMLARLA GÜÇLÜ BİR GELECEĞE!
Bütün uygulamalarımız ile ilgili etkili ve özgün yöntemler geliştirme yaklaşımını benimsedik. Projelerimiz hayata geçti. Yanı sıra okullarımızın proje çalışmalarına yönelik etkili bir rehberlik mekanizması kurduk. Kurumsallaşmamızın artırılması için önemli adımlar attık. Etkili iletişime önem verdik. Artık, 'tamamen ilçemize özgü' veri toplama, işleme ve ürüne dönüştürme yöntemimiz var! Bu bize, zemini net görme, özveriyi yakalama, değerlendirme yapma ve yeni hedefler belirlemede en geniş imkanları sunmaktadır. Bu yaklaşım, her dönemi ayrı bir özenle tasarlama ve uygulama dönemi olarak görmemizdir. Okullarımızın fiziki yapılarını güncelleme çalışmalarımız ivme kazandı. Bununla eğitim kurumlarımızı donatı olarak da zenginleştirme ve güzelleştirmeyi hedefliyoruz. Çukurova 'Adana'nın birikimi'dir. İnsan kaynak değil; kıymettir! Tüm gayemiz, Çukurova’nın çocuklarına ve gençliğine en nitelikli eğitim ortamlarını sunmaktır. Eğitimin Yüzyılında Yeni Maarif Modeline yönelik çalışmalarımızı ortaya koyuyoruz. Bilgili, görgülü, değerlerini kuşanmış, vatanı seven ve sahiplenen nesiller yetiştirme gayretindeyiz. Bu yüksek inanç ve ideallerle;
&nbsp;
Sevgili Öğrencilerim,
Bu yarıyıl tatilinde sizlerden beklentimiz çok iyi dinlenmeniz, çok okumanız, keyifli vakitler geçirmeniz, yenilenip okullarınıza sağlık ve esenlikle dönmenizdir. İlk dönem gösterdiğiniz gayretlerinizden dolayı hepinizi tebrik ediyor, sizleri yetiştiren idareci, öğretmen ve velilerimize büyük bir saygıyla çok teşekkür ediyorum. Allah'a (CC) emanet olun.”
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[ÇUKUROVA'DA BAŞARILI BİR DÖNEM - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 17 Jan 2025 14:40:31 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/cukurovada-basarili-bir-donem-181249-20250117.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/cukurovada-basarili-bir-donem-181249-20250117.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/cukurovada-basarili-bir-donem-181249-20250117.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[SANKO OKULLARI VEX IQ ROBOT YARIŞMASINDAN DÖRT BİRİNCİLİKLE DÖNDÜ]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-sanko-okullari-vex-iq-robot-yarismasindan-dort-birincilikle-dondu-66953.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-sanko-okullari-vex-iq-robot-yarismasindan-dort-birincilikle-dondu-66953.html</link>
                    <description><![CDATA[SANKO Okulları, VEX IQ Robot Yarışmasına katıldığı iki takımıyla dört birincilik elde ederek önemli başarıya imza attı.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ SANKO Okulları, Adana Eral Okulları’nda düzenlenen yarışmaya, Eymen Özdurak, Yusuf&nbsp;Günaydın, Beren Öz ve Ahmet Vedat Karabağlı’dan oluşan Bequickly Takımı, Selim Mete Özcan, Yusuf Miran Tankişi, Kerem İmrek ve Defne Barış’tan oluşan Clevex Takımı ile katıldı.

&nbsp;

Clevex ve Bequickly Takımları robot sürüş performanslarıyla Team Work kategorisinde ayrı ayrı turnuva birinciliği ödülünü kazandı. Clevex Takımı ise robot kodlama becerileriyle robotu kontrol ettiği Robot Skills birinciliği ödülü ile&nbsp;yarışmanın tüm kategorilerinde sürüş, kodlama ve mühendislik becerileri olan yarışmanın en büyük ödülü Exclennce Awards (Mükemmellik Ödülü) kazanarak dört birincilik elde etme başarısı gösterdi.&nbsp;

&nbsp;

SANKO Okulları Genel Müdürü Fırat Mümtaz Asyalı, 38 takımın katıldığı turnuvada dört birincilik kazanmanın gurunu yaşadıklarını söyledi.

&nbsp;

Asyalı, yarışmaya katılan öğrencileri ve danışman öğretmenleri Fatih Mehmet Günaydın ile Gülde
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[SANKO OKULLARI VEX IQ ROBOT YARIŞMASINDAN DÖRT BİRİNCİLİKLE DÖNDÜ - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 07 Jan 2025 08:09:14 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-vex-iq-robot-yarismasindan-dort-birincilikle-dondu-111010-20250107.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-vex-iq-robot-yarismasindan-dort-birincilikle-dondu-111010-20250107.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-vex-iq-robot-yarismasindan-dort-birincilikle-dondu-111010-20250107.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[MEB'den 'Teknoloji Yolculuğu']]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-mebden-teknoloji-yolculugu-66938.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-mebden-teknoloji-yolculugu-66938.html</link>
                    <description><![CDATA[Türkiye'nin yerli ve millî teknoloji hamlelerini, bu alandaki başarı hikâyelerini ve geleceğe dair projelerini konu alan "Teknoloji Yolculuğumuz" programı, bugünden itibaren TRT-EBA kanalında izleyicilerle buluşuyor.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Türkiye'nin öz kaynaklarını ve yetişmiş insan gücüyle yürütülen araştırma-geliştirme faaliyetlerini detaylı bir şekilde ele alan "Teknoloji Yolculuğumuz" programı, bu çalışmaların katma değeri yüksek ürünlere dönüşüm hikâyesini somut örneklerle izleyicilere sunacak.

"Teknoloji Yolculuğumuz" programı, günümüz teknolojisiyle üretilen savunma sanayi ürünlerinden sağlık ve enerji alanlarındaki yeniliklere, geniş bir yelpazede Türkiye'nin teknolojik başarılarını gözler önüne serecek. Program yalnızca teknolojinin ürünlerini değil; bu ürünlerin arkasındaki emeği, vizyonu ve kararlılığı da ortaya koyacak&nbsp;&nbsp;

TRT-EBA ekranlarında izleyiciyle buluşacak olan "Teknoloji Yolculuğumuz" dizisi, aynı zamanda EBA web sitesinin "Kütüphane" alanında da yayımlanacak.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[MEB'den 'Teknoloji Yolculuğu' - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 06 Jan 2025 09:47:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/06012025151651_9e45db129203a07412281696c296e799.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/06012025151651_9e45db129203a07412281696c296e799.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/06012025151651_9e45db129203a07412281696c296e799.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[SANKO OKULLARI ÖĞRENCİLERİ “İNOVASYON YARIŞMASI”NDA TÜRKİYE İKİNCİSİ OLDU]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-sanko-okullari-ogrencileri-inovasyon-yarismasinda-turkiye-ikincisi-oldu-66718.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-sanko-okullari-ogrencileri-inovasyon-yarismasinda-turkiye-ikincisi-oldu-66718.html</link>
                    <description><![CDATA[SANKO Okulları öğrencileri, “11’inci Başakşehir İnovasyon Yarışması”nda Türkiye ikincisi olarak önemli başarıya imza attı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Türkiye genelinden 1150 projenin katıldığı yarışmanın lise kategorisinde, SANKO Okulları 11’inci sınıf öğrencileri Güneş İkizceli ve Alperen Polat ile 10’uncu sınıf öğrencisi Kerem Kaya, proje danışman öğretmenleri Neriman Ersönmez rehberliğinde hazırladıkları “Yeni Nesil Balast Suyu Yönetimi: Noninvaziv Yöntemlerle Biyolojik Çeşitliliği Koruma ve Biyolojik İstilayı Engelleme Sistemi” projesiyle Türkiye ikincisi olma başarısı gösterdi.

SANKO Okulları Genel Müdürü Fırat Mümtaz Asyalı, biyolojik çeşitliliği korumaya yönelik farkındalık oluşturan ve inovatif bir çözüm sunan projeyle Türkiye ikincisi olan öğrencilerini ve öğretmenlerini kutlayarak başarılarının devamını diledi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[SANKO OKULLARI ÖĞRENCİLERİ “İNOVASYON YARIŞMASI”NDA TÜRKİYE İKİNCİSİ OLDU - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Mon, 23 Dec 2024 12:01:09 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-ogrencileri-inovasyon-yarismasinda-turkiye-ikincisi-oldu-150158-20241223.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-ogrencileri-inovasyon-yarismasinda-turkiye-ikincisi-oldu-150158-20241223.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/sanko-okullari-ogrencileri-inovasyon-yarismasinda-turkiye-ikincisi-oldu-150158-20241223.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Milli Eğitim birinci dönem 2. yazılı örnek sınav sorularını yayımladı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-milli-egitim-birinci-donem-2-yazili-ornek-sinav-sorularini-yayimladi-66609.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-milli-egitim-birinci-donem-2-yazili-ornek-sinav-sorularini-yayimladi-66609.html</link>
                    <description><![CDATA[Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2024-2025 eğitim öğretim yılında yapılacak 1. dönem 2. yazılı sınavlara ilişkin örnek soru kitapçıkları, her sınıf düzeyinde hazırlanarak soruların çözüm videolarıyla birlikte öğrencilerin erişimine açıldı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ &nbsp;

Milli Eğitim Bakanlığı, Yayımlanan örnek soru kitapçıklarında, 2024-2025 eğitim öğretim yılı 1. dönem yazılı sınavlarına yönelik hazırlanan konu soru dağılım tablolarında yer alan senaryolardaki bazı kazanım/öğrenme çıktılarına yönelik örnek sorulara yer verildi.

Öğretmenlere sınav uygulamalarında rehber niteliği taşıyan söz konusu örnek soruların çözüm videoları ise öğrencilerin yazılı sınav sorularının cevaplarına ilişkin bilgi sahibi olmalarını sağlayacak.

Bu arada eğitim kurumu sınıf/alan zümreleri, kendi il sınıf/alan zümrelerince hazırlanan konu soru dağılım tablolarına göre söz konusu örneklerde yer alan soru şekillerine uygun açık uçlu veya kısa cevaplı sorulardan oluşan sınav sorularını hazırlayacak.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Milli Eğitim birinci dönem 2. yazılı örnek sınav sorularını yayımladı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 17 Dec 2024 09:21:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/17122024131517_a2e2280ace6794d3be05c9dc8112383a.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/17122024131517_a2e2280ace6794d3be05c9dc8112383a.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/17122024131517_a2e2280ace6794d3be05c9dc8112383a.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[EducationUSA Adana’dan Eğitim Haftası etkinliği]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-educationusa-adanadan-egitim-haftasi-etkinligi-66288.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-educationusa-adanadan-egitim-haftasi-etkinligi-66288.html</link>
                    <description><![CDATA[Amerika’daki 4 bin üniversitede eğitim görmek isteyen öğrencilere ücretsiz danışmanlık veren ABD Dışişleri Bakanlığı’na bağlı EducationUSA Adana Ofisi, bölgemizden yaklaşık 30 öğretmeni tüm gün süren bir atölye çalışmasında ağırladı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ &nbsp;

&nbsp;Gündoğdu Vakfı Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu, "EducationUSA ile işbirliği yapmaktan onur duyuyoruz. Bölgemiz öğretmenlerine önemli konuşma yapan Adana Amerikan Konsolosluğu Kamu Diplomasisi Müsteşarı Adam Benz’e teşekkür ederim” dedi.
……………………….

EducationUSA Adana Ofisi, Uluslararası Eğitim Haftası çerçevesinde bölgemizden yaklaşık 30 öğretmeni tüm gün süren bir atölye çalışmasında ağırladı. Toplantı Ziyapaşa Bulvarı’ndaki EducationUSA Adana Ofisi’nde yapıldı. Diyarbakır, Kahramanmaraş, Antakya, İskenderun ve Adana’dan öğretmenlerin katılımıyla gerçekleşen toplantı Adana Amerikan Konsolosluğu Kamu Diplomasisi Müsteşarı Adam Benz’in konuşması ile açıldı. Gün boyu toplamda 5 farklı konumda sunumlar yapıldı. Hep beraber yenilen bir akşam yemeği ile toplantı sonlandı.
DR. GÜNDOĞDU: BÖLGEMİZE ÖNEMLİ KATKI SAĞLIYOR
Gündoğdu Vakfı Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu ise "EducationUSA ile işbirliği yapmaktan onur duyuyoruz. Bölgemiz öğretmenlerine önemli konuşma yapan Adana Amerikan Konsolosluğu Kamu Diplomasisi Müsteşarı Adam Benz’e teşekkür ederim. EducationUSA Adana Ofisi bölge öğrencilerimize ve öğretmenlerimize çeşitli etkinlikler ve ABD’de eğitim konusunda önemli destek veriyor ve emeği geçenlere teşekkür ediyorum” diye konuştu.
TUBA BADA: GÜZEL DOSTLUKLAR EDİNDİLER
EducationUSA Adana sorumlusu Tuba Bada, eğitimlerin çok güzel ve verimli geçtiğini ifade ederek, “Tüm katılımcı öğretmenlerimiz sertifikalarını aldılar ve güzel dostluklar da edindiler. Sunumlarımızın verimli olduğunu söylemeleri bizlere moral ve güç verdi” dedi.&nbsp;
ÜCRETSİZ DANIŞMANLIK
Amerika’daki 4 bin üniversitede eğitim görmek isteyen öğrencilere ücretsiz danışmanlık veren ABD Dışişleri Bakanlığı’na bağlı EducationUSA Adana Ofisi öğrencilerin beğenisini kazanıyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[EducationUSA Adana’dan Eğitim Haftası etkinliği - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 26 Nov 2024 09:57:41 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/educationusa-adanadan-egitim-haftasi-etkinligi-125819-20241126.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/educationusa-adanadan-egitim-haftasi-etkinligi-125819-20241126.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/educationusa-adanadan-egitim-haftasi-etkinligi-125819-20241126.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[HAZAR: “MESLEĞİMİZİN ONURUNU GERİ İSTİYORUZ!”]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-hazar-meslegimizin-onurunu-geri-istiyoruz-66257.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-hazar-meslegimizin-onurunu-geri-istiyoruz-66257.html</link>
                    <description><![CDATA[Eğitim-İş Adana 1 No'lu Şube Başkanı Hatice Hazar: "Geleceği Aydınlatan Öğretmenlerimiz, Hak Ettiği Değeri Görmeli"]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Türkiye genelinde kutlanan Öğretmenler Günü'nde, Eğitim-İş Sendikası'ndan meslek onuru ve haklar için güçlü bir mücadele çağrısı geldi. Eğitim-İş Adana 1 No'lu Şube Başkanı Hatice Hazar, yaptığı açıklamada öğretmenlerin yaşadığı ağır sorunları gündeme taşıdı.

“ÖĞRETMENLER, GEÇİM DERDİ VE MOBBİNG ARASINDA EZİLİYOR!”

Öğretmenler Günü’nün coşkuyla değil, büyük bir buruklukla kutlandığını belirten Hazar, “Cumhuriyetimizin fedakâr neferleri olan öğretmenler, tarih boyunca bu kadar değersizleştirilmemişti. Geçim sıkıntısı, mobbing, güvencesizlik ve itibarsızlaştırma mesleğimizi tüketiyor” dedi. Hazar, özellikle ekonomik koşulları vurgulayarak, “Öğretmenler yoksulluk sınırının altındaki maaşlarla yaşamaya mahkûm ediliyor. Emeklilik hayal oldu. Sınıflarımıza kaygı ve buruklukla giriyoruz” ifadelerini kullandı.

“ÖĞRETMENLERİN EMEĞİ GASP EDİLİYOR!”

Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun (ÖMK) dayatmayla hayata geçirildiğini belirten Hazar, “Bu yasa, öğretmenlerin mesleki birikimini ve diplomalarını hiçe sayıyor. Kadrolu, sözleşmeli, ücretli gibi ayrımlarla öğretmenler bölünüyor, emeğimiz sömürülüyor” diyerek, ÖMK’ye tepki gösterdi. Liyakatsiz yönetici atamaları ve siyasi baskıların, eğitim sistemindeki en büyük sorunlardan biri olduğunu vurgulayan Hazar, “Yandaş yöneticilerin keyfi uygulamaları öğretmenlere mobbing uyguluyor. Hak arayan öğretmenler soruşturma ve sürgün tehdidiyle susturulmaya çalışılıyor” diye konuştu.

“BİLİMSEL VE LAİK EĞİTİMDEN UZAKLAŞILDI!”

Eğitimde yaşanan gerici dönüşümün, yalnızca öğretmenleri değil, ülkenin geleceğini de tehlikeye attığını belirten Hazar, “Laik ve bilimsel eğitimden uzaklaşılması, öğrencilerimizin ve toplumumuzun aydınlık yarınlarını karartıyor. Eğitim sistemine siyasi müdahaleler, müfredatın bilimsellikten koparılmasına neden oluyor” dedi.

EĞİTİM-İŞ TALEPLERİNİ SIRALADI: “MESLEK ONURUMUZ İÇİN DİRENİYORUZ!”

Eğitim-İş, öğretmenlik mesleğinin hak ettiği değeri görmesi ve öğretmenlerin sorunlarının çözülmesi için kararlı bir mücadele yürüteceklerini açıkladı. Talepler ise şöyle:
İnsanca yaşam için onurlu bir ücret!
Eğitim çalışanları arasındaki ayrımcılığa son!
Ücretli ve sözleşmeli öğretmenliğin kaldırılarak güvenceli atamaların yapılması!
Atamalarda mülakatın kaldırılıp liyakat esas alınması!
Ek ders ücretlerinin artırılarak emekliliğe yansıtılması!
Öğretmenlere yönelik şiddetin önlenmesi için etkili tedbirler!
Bilimsel ve laik bir eğitim sistemi için düzenlemeler!

“HAKLARIMIZ VE GELECEĞİMİZ İÇİN DİRENMEYE DEVAM EDECEĞİZ!”

Hatice Hazar son olarak, “Öğretmenler sadece bilgi aktaran kişiler değildir. Toplumun aydınlık geleceğini inşa eden, rehberlerdir. Bu nedenle meslek onurumuz ve haklarımız için mücadele etmeye devam edeceğiz” diyerek meslektaşlarını dayanışmaya çağırdı.

ÖĞRETMENLER GÜNÜ BURUK, AMA UMUTLA DOLU

Eğitim-İş, Öğretmenler Günü’nü kutlarken bu günü gerçek bir bayrama dönüştürmek için mücadele çağrısını yineliyor. Türkiye’nin dört bir yanındaki öğretmenler, tüm zorluklara rağmen çağdaş, bilimsel ve laik eğitimi savunmaya kararlı olduklarını bir kez daha haykırıyor!
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[HAZAR: “MESLEĞİMİZİN ONURUNU GERİ İSTİYORUZ!” - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 24 Nov 2024 13:53:47 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/hazar-meslegimizin-onurunu-geri-istiyoruz-165718-20241124.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/hazar-meslegimizin-onurunu-geri-istiyoruz-165718-20241124.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/hazar-meslegimizin-onurunu-geri-istiyoruz-165718-20241124.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA["GÜRÜLTÜ VE ÇEVRE KİRLİLİĞİ, EĞİTİMİ TEHDİT EDİYOR!"]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-gurultu-ve-cevre-kirliligi-egitimi-tehdit-ediyor-66219.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-gurultu-ve-cevre-kirliligi-egitimi-tehdit-ediyor-66219.html</link>
                    <description><![CDATA[Adana'da Ömer Haluk Özuçak İlköğretim Okulun'da Ders Saatinde Yıkım! ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Adana'nın Seyhan ilçesindeki Ömer Haluk Özuçak İlköğretim Okulu, 6 Şubat Depremi'nden sonra eğitimini yeni binada sürdürüyor. Ancak, okullar açıkken ve öğrenciler derslerdeyken, okulun hemen yanındaki eski binada başlatılan yıkım çalışmaları, ciddi güvenlik tehditleri ve çevresel riskler oluşturuyor. Yıkımın, öğrencilerin eğitim süreçlerini olumsuz etkilediği, güvenliklerini tehlikeye soktuğu iddia ediliyor. Bu durum, uzmanlar ve veliler tarafından şiddetle eleştiriliyor.

“ÇOCUKLARIN CAN GÜVENLİĞİ TEHLİKEDE!”

Öğrenciler, ders saatlerinde yıkım sesleri ve gürültüyle karşı karşıya kaldıklarını ifade ediyor. İddia edildiğine göre, öğrenciler, yıkım nedeniyle derslere odaklanmakta güçlük çekiyor ve gürültü kirliliği, eğitim kalitesini büyük ölçüde bozuyor. Dahası, yıkımın çok yakın bir mesafede yapılması, öğrencilerin can güvenliğini ciddi şekilde tehdit ediyor. Okulun çevresinde gerçekleşen bu çalışmaların, büyük bir risk oluşturduğuna dikkat çekiliyor. Öğrenciler, bu tür bir ortamda eğitim almaktan duydukları endişeyi dile getiriyor.

VELİLERDEN TEPKİ: "YIKIM TATİLLERDE YAPILMALIYDI!"

Veliler, yıkım çalışmalarının tatil döneminde yapılması gerektiğini belirterek, okul saatlerine denk getirilen bu çalışmayı sert bir şekilde eleştiriyor. Veliler: "Yıkım, okul tatilindeyken yapılabilirdi ve öğrencilerin sağlığı tehlikeye atılmamalıydı. Çocuklarımızın can güvenliği riske ediliyor. Bu çalışmalar neden tatil döneminde yapılmadı?" diyerek yetkililere tepki gösteriyor. Veliler, eğitim ve güvenlik arasındaki bu dikkatsizliği kabul edilemez olarak nitelendiriyor.

"ÇEVRE VE SAĞLIK RİSKİ ARTIYOR!"

Uzmanlar, okul yakınlarındaki yıkımın çevre sağlığını olumsuz etkileyebileceğine dair uyarılarda bulunuyor. Uzmanlar yıkım sırasında oluşan toz ve inşaat malzemelerinin , öğrencilerin solunum yolu hastalıklarına yakalanma riskini artırdığına dikkat çekiyor. Yıkım alanındaki olası kazaların, daha büyük felaketlere yol açabileceği ifade ediliyor. Bu tür risklerin göz ardı edilmesi, Adana'daki eğitim sisteminin ne kadar savunmasız olduğunu bir kez daha gözler önüne seriyor.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA["GÜRÜLTÜ VE ÇEVRE KİRLİLİĞİ, EĞİTİMİ TEHDİT EDİYOR!" - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Thu, 21 Nov 2024 13:40:00 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/gurultu-ve-cevre-kirliligi-egitimi-tehdit-ediyor-164434-20241121.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/gurultu-ve-cevre-kirliligi-egitimi-tehdit-ediyor-164434-20241121.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/gurultu-ve-cevre-kirliligi-egitimi-tehdit-ediyor-164434-20241121.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[‘Hayalet Okul’larla Anlamlı Mücadele]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-hayalet-okullarla-anlamli-mucadele-65587.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-hayalet-okullarla-anlamli-mucadele-65587.html</link>
                    <description><![CDATA[Ne okula gidiyorlar ne sınava giriyorlar ne de devamsızlık yazılıyor. Diplomanın bir öğrencinin evine kadar gönderilmediği kalıyor. Bunlar ‘hayalet okullar’]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Ne okula gidiyorlar ne sınava giriyorlar ne de devamsızlık yazılıyor. Diplomanın bir öğrencinin evine kadar gönderilmediği kalıyor. Bunlar ‘hayalet okullar’

Bilindiği üzere geçtiğimiz yıl yürürlüğe giren düzenlemeyle öğrencilerin açık liseye geçişi zorlaştırılmıştı.&nbsp;

Adana’da da 8. ve 12. sınıfları kapsayan ‘hayalet okullar’ için harekete geçildi. Çünkü bazı okulların 8. ve 12. sınıf öğrencilerinin devam zorunluluğunu önemsemeyip ‘hayalet okul’ taktiği ile çalıştığı iddiaları öteden beri gündemdeydi. Öğrenciyi okuldan uzaklaştırıp tabiri caizse ‘yaratılan boş zaman nedeniyle’ adeta suça yaklaştıran uygulamaya karşı Çukurova Kaymakamlığı yerinde ve aktif bir uygulama başlattı. Kaymakamlık, 8. ve 12. sınıf öğrencilerinin başarısını olumsuz yönde etkileyen ‘hayalet okulların tesbiti ve önlenmesi için denetimlerini sıkı bir şekilde sürdürüyor.&nbsp;

ÇUKUROVA KAYMAKAMLIĞININ EĞİTİMİN KALİTESİNE YÖNELİK ÇALIŞMALARI

T.C. Anayasasının 42. maddesinde “eğitim devletin denetim ve gözetimi altında yapılır” denmekte. Çukurova Kaymakamlığı da gücünü buradan alarak ülkemizin kanayan yarası olan “hayalet okullar”; yani öğrenci okula gelmediği halde gelmiş gibi&nbsp;&nbsp;göstererek diploma veren okullarla mücadele başlattı.

Bu bağlamda Çukurova ilçesi bazında denetim ekipleri kurularak okulların dönüşümlü denetimler yapılıyor. Bu denetimler özellikle 8. ve 12. sınıflar üzerinde yoğunlaştırıldı.

Denetim ekipleri okullara bir sabah, bir öğleden sonra giderek sınıflarda bulunan öğrencileri sayıyor. Yanısıra okullar yoklama sonuçlarını imzalı bir şekilde bir sabah bir de öğleden sonra İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile paylaşıyor.

Bu durumdan işini doğru yapan kurumlar rahatsız olmuyor. Çukurova Kaymakamlığı ayrıca işini mevzuata uygun ve doğru yapan okullara da teşekkür ederek onları yüreklendiriyor.

KAYMAKAM HÜSEYİN TEKİN’İN HASSASİYETİ

Çukurova Kaymakamı Hüseyin Tekin’in bu anlamlı girişimi ile MEB’in uzun çalışmalar sonucu hayata geçirmeye çalıştığı “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” uygulamasının önü de açılmış olundu.

‘Hayalet okul’larla mücadele sayesinde haksız rekabetin önüne geçilerek, merdiven altı illegal eğitim faaliyetlerinin de bir ölçüde önüne geçilmiş olunuyor.

DR. GÜNDOĞDU: KAYMAKAM TEKİN’DEN YERİNDE BİR UYGULAMA&nbsp;

Gündoğdu Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu da, toplam 7 bin öğrencili bir eğitim kurumu olarak konuya hassasiyet gösterdiklerini vurguladı.

Dr. Gündoğdu, uygulamanın nitelikli öğrenci yetiştirme noktasında son derece yerinde olduğunu belirterek şu görüşlere yer verdi:&nbsp;

“Bu gerçek maalesef Adanamızın ve eğitimimizin kanayan bir yarasıdır . Öğrencinin yeri, hangi sınıfta olursa olsun okuldur. Çukurova Kaymakamlığı‘nın yaptığı yararlı denetim ve çalışma takdir edilesidir. Gündoğdu da bu konuda üzerine düşeni yapmakla yükümlü olup ilgili denetimlerden alnının akıyla çıkmaktadır.&nbsp;

Milli Eğitim Bakanlığının ve Adana’mızın eğitim yükünün bir kısmını omuzlamaya çalışan Gündoğdu Okulları olarak uygulamadan son derece memnun olduğumuzu belirterek; başta Çukurova Kaymakamımız Sn. Hüseyin Tekin olmak üzere emeği geçen herkese teşekkür ederiz.”

EGEMEN GAZETESİ
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[‘Hayalet Okul’larla Anlamlı Mücadele - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Sun, 13 Oct 2024 10:10:10 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/hayalet-okullarla-anlamli-mucadele-131656-20241013.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/hayalet-okullarla-anlamli-mucadele-131656-20241013.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/hayalet-okullarla-anlamli-mucadele-131656-20241013.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[EĞİTİM-BİR-SEN'DEN OKUL MÜDÜRLERİNE ÖZEL BİLGİLENDİRME VE İSTİŞARE TOPLANTISI]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-egitim-bir-senden-okul-mudurlerine-ozel-bilgilendirme-ve-istisare-toplantisi-65557.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-egitim-bir-senden-okul-mudurlerine-ozel-bilgilendirme-ve-istisare-toplantisi-65557.html</link>
                    <description><![CDATA[Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi, 2024-2025 eğitim-öğretim yılının başlaması dolayısıyla okul müdürlerine yönelik bir bilgilendirme ve istişare toplantısı düzenledi. Toplantıda Eğitim-Bir-Sen Şube Başkanı Mustafa Sarıgeçili, sendikanın çalışmaları ve Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun önemi hakkında ayrıntılı açıklamalarda bulundu.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi, 2024-2025 eğitim-öğretim yılının başlaması dolayısıyla okul müdürlerine yönelik bir bilgilendirme ve istişare toplantısı düzenledi. Toplantıda Eğitim-Bir-Sen Şube Başkanı Mustafa Sarıgeçili, sendikanın çalışmaları ve Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun önemi hakkında ayrıntılı açıklamalarda bulundu.

Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi, 2024-2025 eğitim-öğretimin başlamasıyla birlikte, Adana'nın dört merkez ilçesinde görev yapan okul müdürlerine yönelik bir bilgilendirme ve istişare toplantısı gerçekleştirdi. Toplantıya katılan müdürler, eğitim gündemine dair bilgilendirildi ve sendikanın yeni dönemdeki vizyonu hakkında bilgiler edindi. Toplantının başında yeni şube ve ilçe yönetimleri tanıtıldı ayrıca kadınlar komisyonunun çalışmaları hakkında bilgiler verildi.


Öğretmenlik Meslek Kanunu Adına Yakışır Olmalı

Toplantının açılış konuşmasını yapan Eğitim-Bir-Sen Adana Şube Başkanı Mustafa Sarıgeçili, Eğitim-Bir-Sen'in Adana'da 10 yıldır yetkili sendika olduğunu hatırlatarak başarı çıtasını her geçen gün daha da yükseğe dikmeye çalıştıklarını sözlerine ekledi.

Toplantının ana gündemlerinden birisi de TBMM’de görüşmelerine devam edilen Öğretmenlik Meslek Kanunu oldu. Mustafa Sarıgeçili, eğitimciye yakışır bir meslek kanununun yasalaşması için uzun zamandan beri mücadele verdiklerini, Eğitim-Bir-Sen olarak bu konuyla ilgili taleplerini içeren önerilerini taslak halinde Millî Eğitim Bakanlığı'na ve TBMM'ye sunduklarını vurguladı.
Eğitimcilere Yönelik Şiddet Önlenmeli

Toplantıda ayrıca eğitim çalışanlarına yönelik artan şiddet olaylarına dikkat çekildi. Sarıgeçili, son dönemlerdeki gelişmeler ve eğitim çalışanlarının maruz kaldıkları şiddetin önemli boyutlara ulaştığını şiddetin önlenmesi için caydırıcı cezaların getirilmesi gerektiğini dile getirdi.

Şube Müdürlerinin de Hakları Verilmeli
Toplantıda, Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi tarafından şube müdürlerinin özlük hakları ve çalışma koşulları da gündeme getirildi. Mustafa Sarıgeçili, şube müdürlerinin görev tanımları ve yetkilerinin genişletilmesi gerektiğini vurgularken, bu kadroların öğretmenler gibi uzman ve başöğretmenlik unvanına sahip olmalarının önemini belirtti. Şube müdürlerinin de eğitim çalışanlarının haklarını koruma mücadelesinde önemli bir yere sahip olduğunu ifade eden Sarıgeçili, bu kadrolar için de gerekli yasal düzenlemelerin yapılması gerektiğine dikkat çekti."
Memur-Sen Avantaj Kart Sunumu

Toplantıda ayrıca Şube Başkan Yardımcısı Kemal Kara tarafından “Memur-Sen Avantaj Kart” ile ilgili bir sunum yaptı. Kara Avantaj Kartın, sendika üyeleri ve ailelerine akaryakıt, gıda, giyim ve sağlık gibi alanlarda birçok avantaj sunduğunu söyledi.

Toplantı Hatıra Fotoğrafı ile Sona Erdi

İstişare ve bilgilendirme toplantısı, toplu hatıra fotoğrafı çekimi ile sona erdi. Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi’nden yapılan açıklamada, eğitim çalışanlarının haklarını koruma ve iyileştirme amacıyla sendikal faaliyetlerin devam edeceği belirtildi.
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[EĞİTİM-BİR-SEN'DEN OKUL MÜDÜRLERİNE ÖZEL BİLGİLENDİRME VE İSTİŞARE TOPLANTISI - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Fri, 11 Oct 2024 07:52:51 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/egitim-bir-senden-okul-mudurlerine-ozel-bilgilendirme-ve-istisare-toplantisi-105638-20241011.jpg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/egitim-bir-senden-okul-mudurlerine-ozel-bilgilendirme-ve-istisare-toplantisi-105638-20241011.jpg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/egitim-bir-senden-okul-mudurlerine-ozel-bilgilendirme-ve-istisare-toplantisi-105638-20241011.jpg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Adana Final Okulları 15. eğitim-öğretim yılına coşkuyla başladı]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-adana-final-okullari-15-egitim-ogretim-yilina-coskuyla-basladi-65101.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-adana-final-okullari-15-egitim-ogretim-yilina-coskuyla-basladi-65101.html</link>
                    <description><![CDATA[2024-2025 eğitim-öğretim yılı Adana Final Okullarında coşkuyla başladı.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ 
&nbsp;9 Eylül Pazartesi günü 15. öğretim yılına merhaba diyen Adana Final Okullarında her yıl olduğu gibi bu yıl da büyük bir törene imza atıldı. Final Eğitim Kurumları Genel Müdürü ve Adana Final Okulları Kurucusu Şevket Ertem ile Adana Final Okulları Genel Müdürü M. Turhan Orhan, okul yöneticileri ve öğretmenlerin öğrencileri bahçede karşıladığı tören, saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başladı.
Açılış konuşmasını gerçekleştiren Final Eğitim Kurumları Genel Müdürü ve Adana Final Okulları Kurucusu Şevket Ertem, yeni eğitim öğretim yılının tüm öğrenci, veli ve öğretmenlere hayırlı olmasını dileyerek, sözlerini şöyle sürdürdü: Final Eğitim Kurumlarının 45, Adana Final Okullarının 15. öğretim yılı “Bugün, çok güzel bir gün. Siz buradasınız. Bundan daha güzel bir gün olmaz. Hem de bugün
Final Eğitim Kurumlarının 45. Adana Final Okullarının ise 15. öğretim yılı. Evvela sayın velilerimize kısaca hitap etmek istiyorum. Bize olan güveniniz için sizlere teşekkür ediyorum. Bu güveninizi,geçmişte olduğu gibi bundan sonra da asla boşa çıkarmayacağız. Güveninizi sarsacak hiçbir şey yapmayacağız. Özellikle bunu bilmenizi istiyorum.” “İlmi hür, vicdanı hür, özgüveni yüksek nesiller yetiştirmeye devam edeceğiz” “Final Eğitim Kurumlarının bir misyonu var. 45 yıl önce yola çıktığımızda bu misyon ne idiyse bu misyon bugün de aynı. Nedir bu misyon? Evrensel değerlerle donatılmış; yani dürüst, adil, özgüveni yüksek, ailesinin ve toplumunun değerlerini içselleştirmiş bireyler yetiştirmek. Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk, bu ülkeyi muasır medeniyetler seviyesine çıkarmamız için ilmi hür, vicdanı hür, özgüveni yüksek nesiller yetiştirmemizi istedi. İşte biz bu misyonla 45 yıl önce yola çıktık, bugün o yolculuğumuz aynen devam ediyor.” Final’de ikinci yabancı dil eğitimi için hazırlıklar başlıyor “Sevgili öğrenciler ve veliler, size yine yaptığımız güzel bir şeyi anlatmak istiyorum. Kurulduğumuz günden bugüne; ana sınıfından liseye kadar, en azından bir yabancı dili çok iyi konuşan bireyler yetiştirmeyi hedef aldık ve şükürler olsun ki bugün, okulumuzdan mezun olup üniversiteye giden öğrencilerimizin tümü hazırlık sınıfını geçiyorlar. Aileleri ile yurt
dışına çıkan çocuklarımız; oradaki konuşmaları, yabancılarla kurdukları diyalogları ile hem aileleri hem de bizim için birer gurur kaynağı oluyorlar. İnşallah önümüzdeki yıllarda bu
çocuklarımıza ikinci bir yabancı dili de ana dili gibi konuşacakları bir eğitim ortamı sağlamanın gayreti içinde olacağız.”
Yapay zekâ sistemi için düğmeye basıldı “Bugün dünya endüstri 4.0’ı yaşıyor. Biz bu öğretim yılından itibaren yayın havuzlarımızı dijital içerikler ile donatmaya başlayacağız ve Final Yapay Zekâ sistemi ile öğrencilerimizi yeni gelişen bu trendlerle çok yakında buluşturacağız. Bu sene, hem dijital materyallerle zenginleşeceğiz hem de yapay zekâ alanındaki gelişmelerle çocuklarımızı buluşturacağız.

Tabii çocuklarımızın akademik anlamda da en iyi şekilde gelişmesi için üzerimize düşeni yapacağız. Sevgili gençler, Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün söylediği gibi bu ülkenin geleceği sizlersiniz. Bu ülkeyi gelecekte siz inşa edeceksiniz. Bu cumhuriyeti ilelebet yaşatacak olan sizler olacaksınız.” Yeşil enerji ile “Doğa Dostu Okul” “İklim değişiminin yaşantımıza etkilerinin konuşulduğu ve büyük çalışmaların yapıldığı bu dönemlerde, Adana Final Okulları olarak bu gerçeğe göz yumamazdık. Geçen sene yaptığımız yatırımlar ile kendi elektriğimizi üreterek sürdürülebilir kaynaklarla “Doğa Dostu Okul” olma yolculuğumuz devam ediyor.” “Hedefimiz dünya ile yarışan bireyler yetiştirmek” “Bunun yanında çocuklarımızın gelişimini sağlayacak; sanat, spor, etkinlik alanlarında
üzerimize düşenin en iyisini yapmaya tabii ki devam edeceğiz. Neden? Çünkü geçmiş yıllarda da ifade ettiğimiz gibi hedeflerimizden birisi de dünya ile yarışan, söz sahibi olan, oralarda
gurur duyacağımız sanat, spor ve bilim insanları yetiştirmektir. Bu ilkemizden hiçbir zaman vazgeçmeyeceğiz. Sözümüz sözdür.”
Şevket Ertem bir kez daha yeni öğretim-öğretim yılının tüm öğrenci, veli ve öğretmenlere hayırlı olmasını dileyerek konuşmasını sonlandırdı. Adana Final’in gurur tablosu
Adana Final Okulları her yıl olduğu gibi bu yıl da üniversite başarı oranı ile ilk sıralarda yer aldı. Türkiye 22.’si Fatma Tuana Temelli, Türkiye 38.’si Doğa Altuğ, Türkiye 69.’su Sinemis Gümüş ve Türkiye 76.’si Egemen Güler’in yanı sıra; ilk 100’de 4 öğrenci 9 derece, ilk 1000’de
12 öğrenci 31 derece ile sıralamada yerini aldı.
Tıp Fakültesi: 79
Diş Hekimliği-Eczacılık-Veterinerlik: 47
Mühendislik-Mimarlık: 132
Hukuk Fakültesi: 17
İşletme-İktisat-Kamu Yönetimi-Maliye-Uluslararası İlişkiler-Bankacılık: 87
Eğitim-Fen Edebiyat-PDR-Psikoloji-Sosyoloji: 66
Beslenme ve Diyetetik- Sağlık Hizmetleri-Gastronomi ve Mutfak Sanatları: 52
İlahiyat-MYO-Diğer Bölümler: 145
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Adana Final Okulları 15. eğitim-öğretim yılına coşkuyla başladı - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Wed, 11 Sep 2024 10:54:10 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/adana-final-okullari-15-egitim-ogretim-yilina-coskuyla-basladi-135542-20240911.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/adana-final-okullari-15-egitim-ogretim-yilina-coskuyla-basladi-135542-20240911.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/adana-final-okullari-15-egitim-ogretim-yilina-coskuyla-basladi-135542-20240911.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item><item><title><![CDATA[Ek yerleştirmede son 1 gün!]]></title>
            <guid isPermaLink="true">https://egemengzt.com/haber-ek-yerlestirmede-son-1-gun-65073.html</guid>
                    <link>https://egemengzt.com/haber-ek-yerlestirmede-son-1-gun-65073.html</link>
                    <description><![CDATA[Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı’nın (ÖSYM) paylaştığı Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) tercih takvimine göre 6 Eylül’de başlayan ek tercih süreci 11 Eylül 2024 tarihinde saat 23.59'da sona erecek.

]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[ İlk yerleştirmeden farklı olarak ek yerleştirmede puana bakıldığını söyleyen&nbsp;Uzman Psikolojik Danışman Ece Tözeniş, “Merkezi yerleştirme ile kontenjanı dolmayan ve taban puanı oluşmamış lisans ve ön lisans programlarını yerleştirme puanı oluşmuş tüm adaylar tercih edebiliyor.” dedi. Tözeniş, bu dönemde fırsat burs olanaklarının da değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.&nbsp;

Üsküdar Üniversitesi Tercih ve Kariyer Danışmanı, Uzman Psikolojik Danışman Ece Tözeniş, ek yerleştirme sürecine dair önemli bilgiler paylaştı ve dikkat edilmesi gereken noktaları sıraladı.

Aday herhangi bir programa yerleşmemiş olmalı!

&nbsp;

Uzman Psikolojik Danışman Ece Tözeniş, ek yerleştirmede tercih yapabilmek için 2024 merkezi yerleştirmede adayın herhangi bir programa yerleşmemiş olması gerektiğine dikkat çekerek, “Bir programa yerleşmiş olan adaylar ek yerleştirmeye başvuramazlar. İlk yerleştirmeden farklı olarak ek yerleştirme için ÖSYM tarafından bir ücret belirlendi ve başvurunun son gününe kadar bu ücreti belirtilen bankalar aracılığıyla yatırmak gerekiyor. Aksi halde başvuru dikkate alınmayacak. Adaylar, tercih yapma hakkı bulunan tablolardan 24’ü geçmemek üzere istedikleri sayıda tercih yapabiliyor.” dedi.

&nbsp;

Başarı sırası değil taban puan dikkate alınarak yerleştirme yapılacak!&nbsp;

&nbsp;

“Ek yerleştirme, merkezi yerleştirmeden farklı olarak başarı sıralarına göre değil taban puanları dikkate alarak yapılacaktır.” diyen Uzman Psikolojik Danışman Ece Tözeniş, şöyle devam etti:

&nbsp;

“Merkezi yerleştirme ile kontenjanı dolan ve taban puanı belli olan fakat kayıt sonrasında kontenjan açığı oluşan ön lisans ve lisans programlarını, ilgili programın puan türünde yer alan taban puana eşit ve taban puanın üstünde olan adaylar tercih edebileceklerdir. Merkezi yerleştirmede olduğu gibi ek yerleştirmede adaylar puanlarının üstünde yer alan programları tercih edemeyeceklerdir. Merkezi yerleştirme ile kontenjanı dolmayan ve taban puanı oluşmamış lisans ve ön lisans programlarını ise yerleştirme puanı oluşmuş tüm adaylar tercih edebileceklerdir.”

&nbsp;

Okul birinciliği kontenjanından yararlanılamayacak!

&nbsp;

Okul birinciliği olan adayların ek yerleştirmede okul birinciliği kontenjanından yararlanamayacaklarını dile getiren Ece Tözeniş, “Ek yerleştirmede okul birincileri genel kontenjana göre tercihlerini oluşturacaklardır. Şehit-gazi yakını, depremzede, 34 yaş üstü kadın kontenjanlarında ise adaylar belirlenen kurallar doğrultusunda tercihlerini oluşturacaklardır.&nbsp;

&nbsp;

Baraj başarı sırası devam ediyor…

&nbsp;

Tıp, Diş Hekimliği, Eczacılık, Hukuk, Mühendislik, Mimarlık, Öğretmenlik programlarında geçerli olan baraj sıralaması kuralı ek yerleştirmede de devam etmektedir. Belirlenen baraj başarı sıralarının altında kalan adaylar ek yerleştirmede de bu bölümleri tercih edemeyeceklerdir.” Diye konuştu.

&nbsp;

Özel yetenek sınavı ile yerleşenler başvurabiliyor

&nbsp;

2024- YKS’de özel yetenek sınavı ile bir yüksek öğretim programına yerleşmiş olan adayların ek yerleştirmeye başvurabileceğini de kaydeden Tözeniş, adayların dikkat etmesi gereken diğer konuları da şöyle sıraladı:

&nbsp;

“Merkezi yerleştirmeye göre tercih edeceğiniz programlarda kontenjanlar azaldığından dolayı mutlaka bölüm/programların kontenjanlarını dikkate alarak tercih listenizi oluşturun. Tercih listenizi 1-2 kontenjan kalmış bölümler arasından yapmak yerleşme şansınızı düşürecektir. İstediğiniz, yerleştiğinizde gideceğiniz bölümler olmak üzere daha fazla sayıda tercih yapmak yerleşme şansınızı arttıracaktır. Ek yerleştirme kılavuzu yayınlandıktan sonra tercih listelerinizi oluştururken kılavuzda yer alan özel koşullar ve açıklamalar kısmını mutlaka okuyun. Merkezi yerleştirmede olduğu gibi ek yerleştirmede de yerleştiğiniz takdirde kaydolsanız da olmasanız da OBP’niz gelecek yıl yarıya düşecektir. Buna dikkate alarak tercihlerinizi oluşturabilirsiniz.”

&nbsp;

Mezuna kalma kararı da tercih yapmak kadar önemli…

&nbsp;

“Mezuna kalma kararını vermek de tercih yapmak kadar önemli bir karar” diyen Uzman Psikolojik Danışman Ece Tözeniş, “Ek yerleştirme döneminde de adayların ‘hangi bölüm olursa olsun bu son şansım, mutlaka yerleşmeliyim’ düşüncesinden daha çok tercih etmeyi düşündüğüm bu bölüm gerçekten bana uygun mu, bundan sonrasındaki hedeflerime ulaşmam için bana neler katar sorularını kendilerine bir kez daha sormalılar. Yerleştikleri zaman mutlu olmayacakları bir bölüm hayattaki hedeflerine ulaşmalarında zaman kaybı yaşamalarına neden olacak diğer taraftan da kayıt olmadıkları zaman yerleştiklerinden dolayı OBP’leri bir sonraki yıl yarı yarıya düşecektir.” şeklinde konuştu.

&nbsp;

Mezuna kalmayı düşünenler ne yapmalı?

&nbsp;

Mezuna kalma kararı veren öğrencilerin sınav hazırlıklarına zaman kaybetmeden başlamaları gerektiğini söyleyen Ece Tözeniş, “Geçen yıl yaptıkları hatalardan ve yapamadıklarından bir ders çıkarıp kendilerine bir yol haritası çizebilirler. Planlı, programlı olarak çalışmak, konu çalışmalarında tekrarlarını da düzenli olarak yapmak bu süreçte başarılı olmalarında en büyük etken olacaktır.” dedi.

&nbsp;

Bu döneme özel fırsat burs olanakları değerlendirilmeli!

&nbsp;

İlk yerleştirmelerde olduğu gibi ek yerleştirme döneminde de tercih listelerini doğru olarak yapabilmek için mutlaka uzman tercih danışmanlarından destek alınması gerektiğine işaret eden Ece Tözeniş, “Tercih edeceğiniz üniversiteleri çok iyi araştırın, eğer imkânınız varsa üniversiteyi mutlaka gidip görün. Bu dönemde vakıf üniversitelerinin farklı burs imkanlarını da mutlaka araştırın. Fırsat burs ayrıcalıklarını mutlaka değerlendirin.” şeklinde sözlerine son verdi.&nbsp;
 ]]> </content:encoded><category domain="https://egemengzt.com/egitim-haberleri">EĞİTİM</category><dc:creator><![CDATA[Ek yerleştirmede son 1 gün! - Haberler]]></dc:creator>
                 <pubDate>Tue, 10 Sep 2024 08:55:41 +0000</pubDate>
                    <media:content url="https://egemengzt.com/images/haber/ek-yerlestirmede-son-1-gun-115617-20240910.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"/>
                    <media:thumbnail url="https://egemengzt.com/images/haber/ek-yerlestirmede-son-1-gun-115617-20240910.jpeg"/>
                    <enclosure url="https://egemengzt.com/images/haber/ek-yerlestirmede-son-1-gun-115617-20240910.jpeg" length="50000" type="image/jpeg"/>
                </item></channel></rss>