“Digital Forest Voices” Projesi başarıyla tamamlandı Gençler ormanlar için dijital ses oldu

Adana Seyhan Büyük Selçuklu Anadolu Lisesi'nin yürüttüğü uluslararası eTwinning projesi “Digital Forest Voices”, bir eğitim öğretim yılı boyunca gerçekleştirilen çevre, teknoloji ve kültürlerarası iş birliği faaliyetlerinin ardından başarıyla tamamlandı. Türkiye, Romanya, İtalya ve Polonya’dan öğrencileri bir araya getiren proje, bir eğitim öğretim yılı boyunca birçok farklı etkinliğe ev sahipliği yaparken, gençlerin hem çevre bilincini artırdı hem de dijital becerilerini geliştirmelerine katkı sağladı.

  Proje yürütücüsü İngilizce Öğretmeni İlknur Öztürk Mert, projenin öğrencilerin çevre bilinci, yabancı dil kullanımı ve dijital becerilerinin gelişimine önemli katkı sağladığını belirterek, uluslararası iş birliği sayesinde öğrencilerin farklı kültürleri tanıma ve ortak çalışmalar yürütme fırsatı bulduklarına dikkat çekti ve projeye katkı sunan tüm ortaklara ve öğrencilere teşekkür etti. Proje kapsamında öğrenciler, ülkelerindeki orman yangınları, ormansızlaşma ve sürdürülebilirlik konularında araştırmalar yaparak elde ettikleri bilgileri uluslararası ortaklarıyla paylaştı. Düzenlenen çevrim içi öğrenci toplantılarında farklı ülkelerden öğrenciler bir araya gelerek ormanların korunmasına yönelik görüş alışverişinde bulundu ve ortak çalışmalar gerçekleştirdi. Yıl boyunca öğrenciler, dijital hikâye anlatımı araçlarını kullanarak ormanların korunmasının önemine dikkat çeken videolar, dijital hikâyeler, afişler ve çeşitli görsel içerikler hazırladı. Özellikle öğrencilerin Adana'nın simgelerinden Büyük Saat ile doğal güzelliklerinden Kapıkaya Kanyonu’nu konu alan dijital hikâye çalışmaları büyük ilgi gördü. Bu çalışmalar sayesinde öğrenciler hem yerel kültürel değerleri tanıtma fırsatı buldu hem de yaratıcılıklarını geliştirdi. Proje sürecinde öğrenciler tarafından hazırlanan logo tasarımları uluslararası ortakların katıldığı oylamayla değerlendirildi ve seçilen logo projenin resmi logosu olarak kullanılmaya başlandı. Ayrıca proje faaliyetlerinin tanıtımı amacıyla okul panoları hazırlandı, çeşitli farkındalık çalışmaları yürütüldü ve çevrim içi tanışma toplantıları düzenlendi. Orman Haftası etkinlikleri kapsamında gerçekleştirilen ağaç dikme etkinliği ise projenin en anlamlı çalışmalarından biri oldu. Öğrenciler fidanları toprakla buluşturarak çevreye karşı sorumluluklarını uygulamalı olarak gösterme fırsatı elde etti. Proje sonunda öğrencilerin çevre sorunlarına yönelik farkındalıklarının arttığı, İngilizce iletişim becerilerinin geliştiği ve dijital araçları daha etkin kullanmaya başladıkları gözlemlendi. Aynı zamanda farklı ülkelerden akranlarıyla iş birliği yapan öğrenciler, kültürlerarası iletişim ve takım çalışması konularında önemli deneyimler kazandı. “Digital Forest Voices” projesi, gençlerin teknolojiyi çevrenin korunması amacıyla kullanabileceklerini gösteren başarılı bir örnek olarak tamamlanırken, ortaya çıkan çalışmalar gelecekte gerçekleştirilecek çevre ve eğitim projeleri için de ilham kaynağı oldu.