Türkiye'de Bir İlk: Görme Engelli Çocukların Hikayeleri Kitaplaştı

GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİLERDEN TARİHİ PROJE: ‘BENİM OKULUM BENİM HİKAYEM’ KİTABI OKUYUCULARLA BULUŞTU

Adana Oğuz Kağan Köksal Görme Engelliler İlk ve Ortaokulu öğrencilerinin, hayallerini ve okul yaşamlarını anlattığı “Benim Okulum Benim Hikayem” adlı hikaye kitabı, TÜYAP Adana Kitap Fuarı’nda okuyucularla buluştu. Görme engelli çocukların kaleme aldığı bu eser, eğitim ve edebiyat dünyasında çığır açacak bir başarı olarak nitelendiriliyor. "HAYALLERİNİ VE UMUTLARINI  KAĞIDA DÖKTÜLER" Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı Adana Oğuz Kağan Köksal Görme Engelliler Okulu’nun öğrencileri, eşine az rastlanır bir projeye imza attı. Okul müdürü Cemal Dağhan’ın öncülüğünde başlatılan ve çocuk edebiyatı yazarı Yunus Meşe’nin destek verdiği proje kapsamında, 14 görme engelli öğrenci hikaye yazma atölyelerine katılarak hayallerini, umutlarını ve yaşamlarını kâğıda döktü. Braille alfabesiyle yazılan hikayeler, okul yaşamındaki zorlukları ve hayalleri gözler önüne serdi. Proje kapsamında öğrenciler, hayal gücünü geliştirdi, yazarlık deneyimi kazandı ve engelleri nasıl aştıklarını okuyucularla paylaştı. 3 AYDA TAMAMLANDI, İNGİLİZCEYE ÇEVRİLECEK Kitap, sadece 3 ay gibi kısa bir sürede tamamlandı. Öğrencilerin yazdığı hikayelerle öğretmenlerin yazıları bir araya getirilerek oluşturulan eser, okuyuculardan büyük ilgi görüyor. Okul müdürü Cemal Dağhan, kitabın ilerleyen dönemlerde İngilizceye çevrilerek uluslararası bir proje haline gelmesinin planlandığını belirtti. Dağhan, “Bu kitap sadece bir hikaye kitabı değil, görme engelli çocuklarımızın umutlarının ve azimlerinin kanıtıdır. Bu proje, onların dünyalarını edebiyat yoluyla tüm insanlığa açıyor” dedi. FUARDA İLGİ ODAĞI OLDU TÜYAP Adana Uluslararası Fuar ve Kongre Merkezi’nde düzenlenen fuarda 820 numaralı stantta tanıtılan kitap, büyük ilgi görüyor.  Türkiye Kan Hastalıkları Vakfı Genel Başkanı Ali Kılıç, Senin İçin Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği Başkanı Nüvit Dağtekin, Projeye destek verenler arasında. Dağtekin: “Görme engelli çocuklarımızın iç dünyalarını hikayeleştirdiği bu projeyi hayata geçiren herkesi ayakta alkışlıyorum. Bu kitabı mutlaka okuyun” diyerek projeye olan hayranlığını dile getirdi. ÖĞRENCİLERDEN İLHAM VEREN HİKAYELER Projenin yıldızları olan öğrenciler, yazdıkları hikayelerle kendilerini ve hayallerini anlattılar: 8. sınıf öğrencisi Hira Yaman, hikaye yazma konusunda çekingen olduğunu ama aldığı eğitimle özgüven kazandığını söyledi. 5. sınıf öğrencisi Hedil Ahmet, hikayesinde kayıp bir çocuğun öyküsünü anlattığını belirtti. 5. sınıf öğrencisi Mehmet Efe Benli, yazmanın kendisine büyük keyif verdiğini dile getirdi. GÖRME ENGELLİLERE UMUT OLACAK Bu ilham verici proje, yalnızca görme engelli bireyler için değil, herkese cesaret ve azim konusunda örnek teşkil ediyor. Özel eğitim öğretmeni Ahmet Karaca, “Bu proje, görme yetersizliğinin bir engel değil, farklılık olduğunu gösterdi. Çocuklarımızın dünyasını tüm insanlığa açıyoruz” diyerek projenin önemini vurguladı. ‘Benim Okulum Benim Hikayem’ kitabı, sadece bir eser değil, bir başkaldırı. Görme engelli bireylerin edebiyat aracılığıyla dünyaya meydan okuyuşu!